我从一个幼儿园老师和幼儿园家长的双重身份来为大家谈谈如何为宝宝选择一所合适的幼儿园。
之所以用“合适”而不用“好”，是因为，选择幼儿园，需要考虑诸多因素，比如：家庭经济实力，对孩子的教育理念，接送方便程度等。
选择幼儿园，没有最好，只有最合适。
幼儿园最基本的功能，除了为学龄前幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础外，还有一项很重要的“服务”功能，服务家庭，服务社会。
因此选择幼儿园，“就近入园”可以放在首位。
如果幼儿园在基础功能设施，师资，办学理念，生活服务等方面差不多的情况下，家长就可以选择离家或离单位近的幼儿园。我们现在的交通压力很大，老人接送，交通工具不利，恶劣天气时，一所近的幼儿园的就能凸显出它的方便性。
一看幼儿园基础设施是否齐全。基础和齐全是关键。
幼儿园是否配备了足够幼儿活动的室内外活动场地。有的幼儿园，活动室小，压迫感，这样的幼儿园，大人走进去都觉得很压抑，何况喜欢追逐玩闹的孩子们。一位家长朋友曾给我讲过：他的孩子小时候，先是上了一所小幼儿园，当时活动室太小，孩子总生病，嚷嚷不去幼儿园，说“太挤”，后来，家长意识到，孩子是觉得幼儿园教室空间太小，不舒服！就给孩子换了一所教室大的幼儿园，孩子果真从此以后不再频繁生病，慢慢喜欢上了幼儿园。不要觉得孩子小，对环境无所谓，其实孩子对环境最敏感，开阔的环境和场地，有助于人消除不安和紧张情绪。活动室到底多少平合适，还要看一个班的班容量，总体而言，人走进去，感觉自然舒服，没有紧迫感就可以了。
关于基础设施，家长只看活动室内跟幼儿有关的就可以了。当然，基础设施中的各类用房，比如服务类用房和供应类用房：保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、教职工专用厕所、厨房、开水间、消毒室等，越齐全越好。
幼儿活动室，比较标准的应该是具备每个幼儿专用的衣帽储备橱，生活设施有：水杯橱，毛巾架，盥洗室（有的设在活动室外），教学设施有：各类多媒体机（显示器，电脑），键盘乐器，幼儿桌椅，玩具橱、书橱等。当然，有的幼儿园配备不是很齐全，只要能满足幼儿的生活和学习需求，也没太大关系。
家长还可以着意观察幼儿园的一些细节：比如，一些容易磕碰的边角沿，有的幼儿园非常细心，用软包材料包住了；楼梯设计，大扶手下边会有适合幼儿的小扶手；厕所隔断有高低合适的小扶手，防幼儿跌滑……这些小细节，能充分彰显幼儿园以孩子为本的理念
在活动室的内外，有的幼儿园贴满了幼儿设计制作的童真童趣的各类作品，更换频繁并种类多样化的，可以从另一个角度窥见幼儿园的教育教学活动搞的很认真。
二看，老师态度和孩子在园状态。从这点可以窥见办园者的基本理念。
这点也不能一概而论。但好的幼儿园，老师应该是自主性更高一些，老师作为智能型人才应该是主动发挥自己的知识才干，而不是被当做机械劳动力，每天按幼儿一日生活常规做重复性非常高的工作。
一般而言，每个班级应该配备三个及以上老师，老师能倒班休息，体力和精神不过度紧张劳累，才能有更好的状态陪伴孩子游戏，学习。
好的幼儿园，孩子们的自由度一定相对较高。但不同班级，不同教师因性格不同，孩子的外在表现也不尽相同，这条家长们可以作为参考。
家长考察一所幼儿园是否中意，还可以听！
一听在园家长对幼儿园的评价，侧面考察一下幼儿园的口碑。
二听幼儿园工作人员怎样介绍幼儿园。家长与老师的沟通
三凭直觉。女人的第六感很敏感的很二次元的！
希望对每位择园的家长有所帮助。可能许多地方我没有概括全面，也有许多地方说的有些偏颇，但只要能给大家一些“选择”提示点，总是好的。到底选择哪所幼儿园，最终还要家长综合考虑而定。
希望每位宝宝都能在父母和老师的呵护下健康成长。
