前言：本文摘自“得到”APP吴军老师的《硅谷来信》专栏中的第131封信《在大学做什么》和第132封信《在大学学什么》

很多人会说，学习当然是大学生的第一任务了。不过，在谈这个问题之前，我首先要说在人生的任何阶段，都只有一个根本，就是“生活”二字。因此，我希望年轻的读者朋友们记住“生活”二字，也希望他们的家长记住这两个字。我的建议就是基于这两个字：

在大学做什么？

第一件事情，是建议大学生们谈一次恋爱。大学时期正是谈恋爱最好的年龄，也是最好的机会，在大学里去爱一次，同时享受被爱一次，实在是人生不能缺少的经历，错过了将来可能不再有，而没有它人生则不完整。恋爱让人成熟，只有倾心爱过一个人，才会热爱生活。任何人只要走过一次失恋的坎，他（她）就开始向成熟迈出一步。这件事情，父母还真帮不上忙，如果该失败，就一定无法避免，这或许是让孩子成为社会人的最重要的机会了。（虽然，我极力主张年轻人谈恋爱，尽早找对象，但是从来不主张家长介绍对象，或者去参加什么相亲活动，这样做会破坏男女在一起的美感。在我看来，人生最浪漫而美好的经历应该是那些美丽的邂逅。）

第二件事，大学时应该交一些挚友，每个人一生的朋友。首先，在大学里很容易考察出某一个人能否成为你的挚友，这是工作十年也做不到的。年轻人一起生活学习四年，彼此是坦诚的，功利心不会太强。其次，同一个班上的学生，无论家境和其他条件相差多大，到了一个班里学习，彼此就是平等的了，或者相对平等。只有在平等的基础上，才能倾心交往。

第三个建议，在大学里，每一个学生要尽可能多地参加一些和学习科研无关的社会活动，这是年轻人从一个“父母的孩子”成长为一个社会人的必经之路。实际上，当一个人走出大学校门，就必须100%为自己的所有行为负责任了。如果一个年轻人走出校门之前没有成熟到应付未来工作中的各种挑战，那么他今后的职业发展堪忧。

在大学学什么？

很多人会想，选定了专业，教什么就学习什么啊！这种想法不完全错，但是这仅仅是被动的学习。这里我要讲如何主动学习？

在大学应该学的东西用一句话来讲，就是未来生活中所需要的常识、知识、技能和方法。在中国，大学给每一个学生安排的课表，总的来讲，是针对你的职业的，不是针对你的生活的。要“为了生活而学习”，而不是“为了专业而学习”。如果是为了生活而学习，我们就必须明确今后果一个什么样的生活。在大学里要学什么呢？我觉得有四方面的技能和本领必须学习，或者说相应的习惯必须养成：

1.付诸行动的习惯：有意识地参加社会活动，这是养成付诸行动这个好习惯的最好的训练方式，因为大学是年轻人可以主动做事情的时候。

2.沟通能力和表达能力：通信的目的，一是表达自己的思想和意愿，二是接受知识和信息，三是双向的沟通。无论是表达自己的思想，还是沟通，都是未来生活必要的能力，这种能力越强，生活和工作越方便，越容易成功。

3.表示友善和爱的能力：我们在生活中经常见到很多人试图表达好感，但是却适得其反，他们很郁闷，而别人也很尴尬。表达友善的能力非常重要，小到个人，大道国与国之间，都需要这种能力。比友善更进一步的是爱，既包括男女之间的感情，也包括爱慕、慈爱或欣赏。不论是哪一种，人都需要懂得如何表达。

4.总结、写作和逻辑推理的能力：很多人能够进行有效的沟通，却不能把自己的意思用书面语表达出来。这样的人很难把事情做得很深入，因为只有善于写作和记录，总结第一次成功的经验，或者某一次失败的教训，才能让自己做第二件事情的时候站在第一次的基础之上，第三次站在第二次的基础之上，这样才有叠加效应，能不断前进。对于理工科学生，我一直认为必须给他们开设写作课。而对于文科学生，我觉得必须给他们开设逻辑课。

此外，还有很多能力需要培养，比如适当的组织能力，发现和欣赏美好事物的能力等等。

当然，有些能力和课程的学习是一致的，但是有些则需要在课外各种场合学习。

在大学里需要学的东西特别多，但是它们都应该围绕“生活”二字。