写不出来，写不出来，写不出来......
这是我内心在呐喊，因为不知道写点什么才好。想好了的日更呢？想好了的不要对不起关注我的朋友们的呢？
写作其实挺难的，刚刚还报了个学习班进行21天写作训练，逼着自己动笔，逼着自己去思考。为啥今天一点思路都没有呢？ 失去了幼升小的热点话题，还能写点啥？
你有没有这种对着屏幕心急如焚却无从下手的时候？
或者这样问：你有没有看见孩子对着本子无从下笔，你心急如焚的时候？
哎，急也没有用，写不出来就是写不出来，如果你写过你就知道这是种什么感觉了，如果你的娃现在还对着本子为他的作文发愁，请告诉他，互联网的另一端有一个阿姨跟他一样，也写不出来，也许娃会心里好受些。
我承认最近看书少，输入少势必输出少，看书量跟写作量成正比的，绝对是。而且跟优质的输出成正比。
前几周带娃去三亚玩，站在沙滩上，我用手指写下了娃的名字。后来一阵海浪涌了上来，抹去了沙做的名字。娃目睹了这一切，说：“看起来大海好像不太喜欢名字。”我惊愕了。对娃的想象力、表达力和共感能力佩服得五体投地。不是夸张啊，我怎么就说不出那样有意境的话？没明白？说白了就是：我怎么就在那个下午、那个海边以及退潮的那一瞬间，脑子里没货？
就像现在一样，不知道在写点啥。
娃经常会给我带来这种震惊，比如：
“看，妈妈，天上都是乌云，看起来马上要下倾盆大雨了。”
“一阵风吹过来，把叶子吹走了，吹到很高很高，吹到很远很远的地方。”
“哎，书包把小车子压得气喘吁吁的。”
“妈妈，这碗面条看起来愁眉苦脸的，一开始它其实挺好的，你放了块肉进去，它就变成这样了。“
还有很多很多记不得了。我觉得这种现象不是偶然发生的，肯定不是因为他天生聪明造成的。那为啥娃说话比我写作还溜呢？主要原因有两个，我穷思竭虑终于总结出来：
1. 他看了好多好多书
2. 他天天在那里唠叨、问问题、自言自语、缠着我们讲话
所以我说我惭愧，看书没娃多，文章写不出啊。你知道不阅读是一种什么感受吗？两个字：枯竭。
你的思想之源枯竭了，也就代表着你整个人也枯竭了。阅读带来养分，带来生命鲜活的感觉。娃看书多，所以他讲出来的话、他言语中的物都是活的，那些大海啊、风啊、面条啊，都跟他有着联结。
他每天不停地问啊讲啊，那是在干嘛呢？在表达他的想法、他的思想、他的思维活动。如果我们没有人理他，那么最终他也就掉入枯竭的深渊。所以你面对孩子的一个个“为什么”以及他的各种细细碎碎的反应决定着他思想的鲜活程度。
好了，我们从云端下来。接地气地说：如果想他的作文写得好，就两条路：
1. 陪他一起阅读
2. 陪他讲话
啊哦，忘记一件重要的事情，就是以上这两件事做起来不能随随便便的，随随便便达不到预期的效果。怎么做呢？我明天回来写好不好？今天有点枯竭的感觉，容我去补充点养料。
晚安。
