361鱼鱼【1期3班】刻意练习day 25
【刻意练习】
留守儿童
孩子的目光里有渴望一般的光束。那不是本色，也不是本能，那是一种生掰硬扯后留下的印记。只要父母回来，他的幸福也来了，只要家人离去，他的幸福也离去。对他来说家人在身边的时候，嬉笑怒骂皆是幸福，父母远走他乡以后，满含思念只剩孤独。
但生活总有各种无奈。父母的温暖对于他来说就是件遥不可及的奢侈品，对爸妈的印记就像阳光下的泡沫，可触不可及，陌生又熟悉，期待又抗拒。生活还得继续，小小的身影，承载着孤独与期待前行，盼年年，盼月月，仿佛这样的期待与担忧才是他生活的本来面目，它让他的生活变得有憧憬、有梦想，也让生活变得琢磨不透。
他的眼里一直渴望一束光，父母的温暖有时像雨后的太阳，有时像夜空中最亮的星星，当这些光芒汇聚到一起的时候，他的眼里也有了光。
【对比思考】
原文用总分的形式阐释一个观点，仿写也运用了这个观点，不过仿写缺少了第二个观点的承转。
原文：《推拿》人民文学出版社 毕飞宇 第八届矛盾文学奖
小马的沉默里有雕塑一般的肃穆。那不是本色，也不是本能，那是一种炉火纯青的技能。只要没有特殊的情况，他可以几个小时、几个星期、几个月甚至几年保持这种肃穆。对他来说，生活就是控制并延续一种重复。
但生活究竟不可能重复。它不是流水线。任何人也无法使生活变成一座压模机，像生产肥皂或拖鞋那样，生产出一个又一个等边的、等质的、等重的日子。生活自有生活的加减法，今天多一点，明天少一点，后天又多一点。这加上的一点点和减去的一点点才是生活的本来面目，它让生活变得有趣、可爱，也让生活变得不可捉摸。
小马的生活里有了加法。日子过得好好的,王大夫加进来了,小孔也加进来了。
