阅读成长营第一期结课了，那种从心里长出的不舍，让我很想说点什么。
根据《结构思考力》中所讲---结论先行，这次阅读成长营带给我很多不一样的体验和收获。
首先，我学会了学习的分享。以前总认为，学习是给自己的，讲出来有虚浮炫耀之嫌；而且不知自己是否真正学到，“太早揭锅盖”会有反作用。这次，我认真的放下原有的约束框架，简单的跟着两位老师的指引和要求，在学习了《思维导图》后，开始练习；在第一节课《元认知》后给自己写遗言。虽然是简单的开始，甚至做得并不充分和令人满意，但我收获了“没有顾虑简单学习”的快乐，而且发现，学习分享是有效学习的一种简便方法。
其次，我体会了“行动”的真正意义。在此之前，一直认为自己是个理论丰富且自洽的人。很以为有了理论，遇到问题自然会运用，不必太刻意。但时间告诉我，理论和实践不积极快速的结合，他们往往会成为“两张皮”，独立的存在于我们的意识中。在阅读成长营的学习中，第一次被鼓励录了段音频--《其实 你还未全力以赴》的读书分享，先不说录音频过程的全新体验和感受，单说录的结果，没录之前觉得说一段自己很有感觉的书评，应该不是问题，可是做了才知道，想和做，想和说真不是一回事。我感谢这次音频带给我的体验，不论感觉多简单，都去做做再说。在第一次接触RIA的拆书方法中，两位老师在练习的点评中提示我，要明确给出一个实际练习的时间段，好进行自我检查和反馈。我这样做了后发现，这个时间规划界限像一种提示音一样，改变着我行为的某些方式。
再次，我做到了“相信”。因为理性主导的个人特质加上社会环境的纷杂，我很少全然相信什么（说得好听，是抱有批判性思维）。但这次，一开始就被两位老师的真诚用心打消了所有的防御体系，我全然的跟随他们，体会到他们的全心努力、开放学习、勇敢实践、快乐分享，这不就是我们所期望的《真实的幸福》吗？常常，我们为了避免伤害，选择保留和怀疑，而完全的相信不仅可以带来内心的宁静和灵性的提升，更带来对自己的信任，这对一个成长的心灵来说，非常重要也非常珍贵。
阅读成长营还留给我许多拓展学习的领域和空间。比如说，《思考的技术》、《说话的力量》、《非暴力沟通》、《问题解决力》、《快速阅读》等，还需要不断练习不断体会，也许在学习过程中，也会出现带有自己体验的新方法。
最后，感谢遇到了MG阅读成长营，遇到了杏梅、锦康两位老师，遇到了所有愿意共同阅读共同成长的营员们。因为喜欢这样的成长方式我来到了这里，也期待着与大家更多的交流，更期待第二期的到来！（希望在第二期中学习到阅读后如何写作）🤗
