01-重新出发，持续更新个人
个人的自我管理时断时续，实际的成长目前有限。如何能达成自己想要的改变，像别人那样快速成长，想通过参加复训使自己回归到持续成长的道路上来。
课程的一开始强调管理者思维，要改变行为一个必须项是训练自己具有管理者思维模式，职场上自己或主动或被动的一直做着一名执行者，前段时间在考虑转型问题，观察领导如何做的，为什么要这样做。PORT模型、GROW模型这些不就是我的标杆们的行为模式吗?他们比我有成就，显然这也是一项很重要的因素。用于自己做自我管理也一样适用。目的、目标、现状、方案、行动、成果。。。
就学习英语的经历来说，网络学习的资源很多，每当看到一个新的活动，认为这个不错应该学，抓紧报上名，又有另一个好活动，又报名，什么词汇课什么听力课什么写作课，目标太多，对现状定位不准，没有合理的方案和行动，最终的结果自然是空忙一场。
自己为什么高效不起来呢?时间没少花,投入没见少。价值=无差别的时间X有差别的行为。高效关键是要能量足、绩效高。情绪管理在这次课中才意识到它的重要性，以前虽知道但觉得前期没必要去在意。实际生活中情绪却占据了自己的超大部分，本身是个比较情绪化的人，放任不良情绪常极大影响了个人行为。最明显的是心情好时工作效率高，心情不好时无法工作。前段时间焦虑房价的高涨，投入看房大军，每天满脑子是房子房子，好像不买天都要塌了，学习工作生活全扔一边。这类不确定性行为造成了精力的分散和成长的低效。
课程还是以前的课程名，内容却是从1.0版到3.0版，很幸运参加复训，自己也要把握这次机会最大化地更新自己。课程中提及的不少问题都被戳中痛点，手段目标化，我常把课程的目标当成了自己的目标，而不是以自己的目标去试手段。
重归队伍最大的改变是感受到自己从一个低能量的状态变成一个能感受到内心力量的状态，从一个无序的个人状态变为有信心改变现状的状态。要坚持做自我管理从而使自己高效积累价值，是当前在学习及练习要做的事。
参加此次课程有一个小细节，上课前几天发现自己会在周六晚去一个没有网络的地方，周日早上无法听课，更重要的是不能提交当天规定的作业，觉得是个无解的事，最后提出了自己的困难。老大仅一句话“到网吧去听课做作业”。对啊，自己为什么没有想到，为完成一个目标，手段是多样的，不该一根筋到底，很多时间自己觉得无解的事并不是真的无解，需要自己更多的思考和努力，在个人无解的情况下借助他人也是一种快速解决问题手段。当转变思维后发现路不止一条，后来的解决方案是推迟去无网的地方，早上听完课做完作业出门并不影响之后的个人事务。
