四月的北京开始有些干热，盛开的海棠花没等欣赏就要一瓣一瓣的随风而去，再加上心情有些浮沉，静下来沉淀基础的文底，美美的文字滋润心田，甚是开朗颇多，我想这就是文字的魅力，也希望帮助把你的心灵送到格朗的云外。开放的时代也是我们草根崛起的时代，不研究一篇好文实在浪费如火如茶的大数据。有梦的人很多，写作的人也很多，本是新手，练习基础。
1、写什么
记得在中学时代，我们就开始接触什么文言文、白话文等。老师还总是推荐我们读一些鲁迅的作品，当时只知道鲁迅先生是个文学大家，全然也没读过多少他的作品，看过也就是从书本上学习的，《从百草园到三味书屋》算是印象比较深刻的。所幸，看到一篇《秋叶》写到“我忽而听到半夜的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人。然而四周的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子夜即刻被我旋高了”。你可能会问“真的不懂，为什么笑？自己笑了自己会不知道？为什么周围的空气也都笑了？”
我把写作分为两种，一种是外面的能看得见的物质，一种是自我内心的感想。譬如说“天上的星星在闪烁”，这是描写物质的景物，就是外部经验。星星让人感觉很安静，这就是内心的自我感想，也就是内部经验。外面的物质，大家看都是一样的，没有什么差别，但是，内部情况就会不一样，是由你本人当时的处境以及你所经历的事情的反应，把你的内部升华，加上流畅文笔的外部物质就是一篇好文。然后，经过不断地坚持练习，把思考力和想象力水平提到更高处，显得很有深度，不是绝美的好文也是值得看的文章。
2、积累词语、描写手法
在这里我似乎多少懂得了鲁迅的心思，接着下读”她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上“。在我们看到这一段的时候，发现有很多”梦”字，但是意义不一样，也就是词意不一样。做梦的“梦”是名词，那么梦见的”梦“是不是名词？梦见和”见“链接，”梦“就是动词了。说梦话的”梦“呢？是指形容词。当时我清楚的记得老师这样和我们解释，还列举”半山居雾若带然”的“居”，居和雾链接，就是形容词了。然后我自己不断地练习，走路的时候看看广告，看看书名，等等加以练习词语的手法。在最后说出都有“名词、代名词、动词，动词分自动和他动，形容词、副词、介词、连词、助词等”。描写手法比如：一株是枣树，还有一株也是枣树；前文提到三个“即是”，都是重复写作手法。拟人法，比如：“她在冷的夜气中瑟缩地做梦”，这个大家都懂的。
词汇的积累是漫长的，但是能够使你的文章更生动，更富有深刻性，我们可以点滴积累 。
3、题目与内容
我以前有写日记的习惯，记录每天的心理状况。那天，我偶然看到蔷薇花开了，这样写到“我看见亲手种的蔷薇花开了，很高兴，就描写一下题目为《开花的蔷薇》，写过之后再去看这朵花变得格外有味道。”但是偶尔也有愁苦的时候，家里人大病没有小病总犯，也记录下，题目为《病》，烦心的状态减了不少。有时我们心里欢喜，有时我们心里哀愁，随即提起笔来写几句；写了之后欢喜更加欢喜，愁苦却减淡了。也许这也是我的写作的意义之一。
你会发现，我都是先来的灵感而后定的题目。我们平时留心观察生活，更能丰富内容，也能立出好题目。生活当然也包括写作。所以，先有内容，后有题目。注意，题目和主题不同，我们可以没有题目，但是心中必须有主题，这样文章不会混论半片。最后，进行通读，修改文字和手法。希望对大家有所帮助，明天继续推送基础写作。
