早就找到网上的资源，但一直忍住没看，忍了几个月了，不能再忍，遂6号大早9:30去影院看过，没有让人失望，果然是脑洞大开之作。熟悉的皮克斯回来了——想象力爆棚、有趣、处处流露真情实感。
如何脑洞大开？
导演彼特·道格特在开场用六分钟完成背景交代、冲突埋点、甚至情绪——行为作用机制说明，转瞬间故事正式开始——女孩Riley一家要搬家了。相当精巧，没有多余的画面，手法和他六年前的作品《飞屋环游记》一样。
我们的大脑如何运作的？道格特选择了五种基本情绪作为主演，分别是：快乐（Joy）、悲伤（Sadness）、恐惧（Fear）、厌恶（Disgust）、愤怒（Anger），这五个天生的基本情绪在女孩Riley的大脑指挥室中指挥她日常情绪和行为，其中快乐是主控情绪，其余四个是Riley和外界交互的时候的替补情绪，快乐不work的时候才轮得到他们。五个小人可视化的非常成功，情绪小人的形象、行为描绘非常成功，使得观众凭借小人的行为也能猜出来每个小人什么情绪。
Riley每天的经历会被存储为记忆，有临时记忆、长期记忆，以及非常重要核心记忆，每个核心记忆球对应着Riley生命中极为重要的时刻，不同的记忆球连接到不同的个性岛，全部的个性岛共同塑造了Riley。
在童年阶段的Riley每天的记忆球都是纯色的，有五个记忆球各自独立产生，快乐是主控情绪，所以快乐产生的记忆球是最多的，同时核心记忆球也全部是快乐产生的。
搬家后开始遇到了诸多不顺利的事情，上学第一天Riley产生了一个蓝色的核心记忆球——悲伤，这是情绪小人们第一次与遇到这种情况，快乐不接受悲伤核心记忆球的存在，冲突中，快乐和悲伤被一起记忆管道从大脑指挥室吸到长期记忆区，恶之花静静盛开在控制欲中。
没有了快乐和悲伤的大脑控制室一团糟，在恐惧、厌恶、愤怒的操作下昏招频出，致使Riley越来越无法应对面临的情况，最终Riley做出了离家出走，回故乡的决定。另一边，快乐和悲伤在设法回大脑指挥室的途中，经过了抽象思维区、想象之地、造梦片场、潜意识区、记忆遗忘深渊，每一个区域都有全新的遭遇。途中陪同快乐和悲伤的是BingBong，他是Riley童年想象出来的玩伴，他们三个相遇在长期记忆区。BingBong是一个泪点角色，代表了童年以及成长中必须告别的种种美好的回忆，Riley已经很久没有想起BingBong，BingBong独自游荡在长期记忆区，在遗忘深渊中，BingBong选择了奉献自己以帮助快乐飞到长期记忆区。
历经艰辛，快乐和悲伤终于回到了大脑控制室，对悲伤有了全新认识的快乐让悲伤来操控局面，悲伤则拉着快乐一起在控制台造作，最终Riley回家了，Riley和父母拥抱在一起。大脑控制室内一个全新的彩色核心记忆球诞生了,Riley也有了新的个性岛，产生越来越多的彩色核心记忆球。
启示录
制作团队心理学功课做得很到家，心理机制描述的严谨且传达到位。延续皮克斯一系列“总动员”的风格，皮克斯让一切变得更加生动！
一、每种情绪都是必须的
从最初的忧伤和快乐一起抢控制台，到忧伤抚摸记忆球，快乐认为忧伤总是碍事，对忧伤各种嫌弃。直到BingBong的火箭车被记忆清理工清理到遗忘深渊，BingBong悲伤不已，此时快乐无法安慰Bingbong，但悲伤可以。
这是悲伤第一次找到了存在感，也是快乐第一次对悲伤刮目相看。此时的快乐是没有同理心的，BingBong失去了最爱的火箭车在快乐看来不算很糟，但悲伤愿意同BingBong一起伤心。有时对方失去、正在遭受的事情在我们看来或许不算什么，但对于当下的他而言，那意味着很多甚至是全部。用自己的逻辑去理解、解释对方的行为总是会充满误解和不愉快。一个人悲伤的时候，同他一起走心的悲伤是最好的安慰。处境艰难的时候，以恰当的方式发泄一番，可以让我们重拾信心，同时自己糟糕的状态能够向关心自己的人发出自己需要关心的信号。这都是悲伤的情绪能带给我们的，强颜欢笑则于事无补。
我们总是期待欢乐度过每一天，但是其他情绪如悲伤让我们慢下来去反思、去体验，然后伤口中长出思想；愤怒让我们表现出有攻击性的一面，让对方知道我们的底线；厌恶决定我们的喜好，让我们变得独特，不盲从。一个完整、真实的我们总是有多样的状态的。
二、成长伴随着从单纯到复杂
11岁之前的Riley的主控情绪是快乐，然后不同情绪见操作控制台，期间忧伤会不是冒出来“搅局”。童年的我们情绪总是会瞬间切换，这一刻还在欢笑，下一秒就抓狂、哭泣。
长大过程中，情绪小人学会一起合作去应对不同的情况，生产出彩色的核心记忆球，塑造出复杂但是精彩的人格岛。主控台在逐渐变复杂，害怕的东西在变多、会说的脏话也在变多……，我们也越来越习惯于多种情绪同时作用于一件事、一个人。
不断经历，不断被改变，从过往的经历中能分析出我们性格改变的缘由。重新回到大脑控制区的忧伤，能力得到认可，操作权增加不少，或许忧伤会逐渐成为主控情绪，像Riley妈妈一样。Riley妈妈的主控情绪是忧伤，爸爸的主控情绪则是愤怒，感谢彼特·道格特尊重现实，没有去刻画“完人”，这是个不太容易让人接受的设定，但真实情况就是这样，有的人生性乐观欢乐且始终没有被改变，但有的人则胆小怕事、有的人则易怒。
三、成长是个不断改变的过程
快乐和忧伤不在大脑控制区的期间，核心记忆球消失，童年的个性岛脆弱不堪震动，个性岛仅剩了破碎的家庭岛，童年的我们很容易因为一件事而被改变个性。快乐和忧伤回到大脑控制区后，家庭岛重建，但已不是原来的那个家庭岛，经历过很多后，原来的一切是回不去的，不断的经历，不断的改变。
成长的过程中伴随告别，逐渐消失的BingBong，让我们动容。每个人成长的方式不一样，性格越独特、越多彩的人越有故事。在一次次经历欢笑、悲伤、愤怒、恐惧后，我们每个人的个性岛会不断被推倒重来，有的个性岛会巨大健壮，个性岛被塑造成为人格岛
整部电影，多处细节处能体现质感，如BingBong哭泣的时候，会哭出糖果，想必是因为作为Reilly儿时想象出来的玩伴，BingBong陪Reilly哭泣的时候，Reilly会得到真实或抽象的糖吃；结尾以及彩蛋中对于男孩、狗、猫以及其他人性格的描绘都极为精彩。
