我总认为,教育要看十年后,对于孩子来说,我希望他们在我们这样的年纪回望自己的童年,充满收获。
他们会有与小伙伴的嘻闹,玩耍和一起为了共同目标而奋进,有自己稚嫩但真实的人生表达。
每日的宾馆早餐即使简单,但自己动手做三明治,排队煎蛋都充满了极大的乐趣,可想而知,吃起来也就是极香的了!
在昨天的入门基础之上,如何更高并承重,是今天思考和练习的重点之一!
经过前两天的练习,今天终于可以得分了,找到了一些OM头脑奥林匹克比赛的套路了!
鼓掌+1——给你们的第一个成功记录!
你们的成功日记也从今天开始了,希望一直记下去,找到自己擅长的领域,不断精进!
通过老师的讲解和调整,结构更高了,而且完全可以支撑5秒以上,孩子们一起数“1 2 3 4 5”,兴奋地蹦了起来!
桥结构的练习第一次遇到,有了些思路,但是受思维定势影响,以及思路不开阔影响,还得分不高,还好有老师在!重新练习效果不错!
语言题题目出来后,两分钟的时间讨论,一般都能讨论出大概的要求范围!
我也看到孩子们天真的心灵——
“我需要一颗心,让我和你有爱!”
“我需要一把伞,来遮住阴沉的脸!”
“当我冷的时候,我会拥抱我妈妈!”
“碎片是正被毛毛虫啃的树叶!”
今晚我们可以继续练习以强化!
纸神这样简单的事情,因为在OM比赛中经常会用到,所以一定要多加练习,并最终实现效率提高,用最短的时间撕的越长越好!
压轴大戏是什么?凌晨五点就有人起床背台词!具体是啥?嘘~秘密️!明天揭晓!
陪着孩子们看到他们从一穷二白,到xiulian逐渐走上OM的快车道,看到他们的投入和积极,尤其是每天的乐观开朗,兴奋快乐,我也是开心的狠!
我想,这些经历会给他们留下些什么的,比如勇气、团结、坚持、创造甚至妥协。