我看到一个文件《山东省某厅幼儿园教师招考面试不合理》，这是参加考试的笔试第一名、面试11名的同学写的。一共招聘3个名额，1比5进面试，她最终没有被录取。这个招考中，面试100分， 技能占40分，说课占60分。

刚看到的时候，看热闹不嫌事大的，还以为真有什么内幕呢。思考了几分钟，我觉得这个学生的行为很鲁莽，下面我根据她信的内容分析一下。

文件的部分内容如下：

笔试我是第一，拉第四名15.1分，这个差距已经很大了。

我是11号考生，面试中没有重大失误，14个人竟然拉了45分，太不可思议了，很明显最后入围的是面试前三，笔试前三考的再高也没用，我觉得很不科学，也失公平，省里为了给每一个考生创造公平的考试平台，才进行了全省统考，结果面试还是······

某厅幼儿园显然不公平，我觉得我也许确实没人家面试表现好，但也不至于差那么多，再说笔试也不是天上掉下来的成绩，确确实实也是苦学，又经统考考出来的，所以恳请领导监督审核，给我一个合理的回复，谢谢！…….

以上摘自文件。

为什么我觉得她不该闹？

先说说省厅的这些幼儿园，就和选美一样，要承担各种文艺演出项目。笔试强的，并不是它要的。学学前教育的，两级分化很严重，有的很漂亮，和艺术生差不多，从小就苦练才艺。有的就很一般，没有什么才艺，长相也很不出众。

如果就是要笔试前三名的学生，就不会1:5进面试了，为的就是选拨出来更合适的人。面试中的技能主要是钢琴、舞蹈、简笔画、声乐，自己安排时间，在20分钟内展示完。我想那些从小学才艺的，真的有练家子的，幼儿园这种考试逆袭的情况很多。

“我觉得我也许确实没人家面试表现好，但也不至于差那么多，再说笔试也不是天上掉下来的成绩，确确实实也是苦学，又经统考考出来的。”看她说的这句话，她说笔试是努力的结果，她没有说自己面试多努力，忽略了别人为面试所进行的努力。

我师姐当年考省实验幼儿园，笔试第三，要五个，她花了大钱，找人辅导才艺。面试后，总评第一进的。我还了解到考幼儿园，进了面试，但是笔试成绩不高的，有的花大钱调教才艺，花一万多报说课班。

我觉得她笔试第一名，高那么多，轻敌了，你看她说的话，比第四名高15分。我看笔试成绩，前三名差距不大，如果二三名考试，被录取了呢。就算后面的进了，也不能说明人家招考有问题，除非后几名亲自说自己是走后门了，被她抓住证据了。

我觉得遇到一些情况要客观分析一下，比如某市今年考试，笔试好像泄题了。主要因为综合类岗位，分数不大对劲，高分（85到88）扎堆在一个岗位了，其他岗位得分正常。

如果教育类考到这个分数还不惊讶，综合类太不正常。教育类考试包括30分公共基础知识，不好准备，70分教育基础知识却很好准备，而且都是选择题。

综合类30分写作，70分选择，全部是公共基础知识，法律、经济、管理、人文、时政无所不包，选择还有单选，多选，不定项选，要拿到70分都难，实际上往年能考到60分，就很不错了。

即使情况有一点反常，也没有证据说就是泄题了，也查不出来。只要不是大范围的，没人管的。不过，也很难说，说不定就是自己考出来的。比如河口去年行测还有考满分的呢，一切皆有可能。

我表姐当年考我们市公务员，笔试和面试都是第一名，而她只复习了两个星期，还是在我们学校，我给她买的参考书，陪着她复习的。考试期间，也是我陪着。下了考场，就躲在宾馆，和我一起看电视剧。

这没有办法，她没复习的时候，做往年行测真题，70分以上没问题。她这种学霸也是有的，高中数学发挥失常考140，正常148。

面试的话，我表姐更没问题，当年她是川大，辩论队队长，还多次获演讲比赛大奖。她高中就入党了，所以我经常调侃她就是吃这碗饭的。

所以我觉得她（写这封信的考生）要做的应该是分析自己的不足，好好准备，在接下来的考试中，取得好成绩。她这样没有实质证据，告不下来，而且闹的越大，对她越不好，她以后就别想进编制了。

我们的那些错误归因

我们人有时候真的很奇怪的，以前我们动机心理学，学归因理论，人们总是把自己的好成绩归因于努力，别人的好成绩归因于幸运，走后门。

当自己没有达到自己的预期或期望时，就觉得自己受到了不公平待遇。只看到了自己的努力，没有看到别人其实比你有天赋，还比你努力。