今天去托辅接儿子，觉得小子做作业的时间缩短了，这一方面说明了儿子做作业时注意力集中，另一方面也说明老师督促约束到位，从而学习效率提高了。书写较之以前有所进步，尚需提高，三天打鱼，两天晒网是不行的，必须持之以恒，才能持续进步。上周日儿子开始学习书法，学了基础理论，也练了一个基本笔画，今天已是周二，一直没顾上练习，无形中有种紧迫感，练武的人讲究师傅领进门，修行在个人，书法亦如此，需要自己仔细揣摩，勤加练习，谨防一曝十寒。
晚上，姐姐的班主任姜老师给我打电话，聊聊姐姐最近的表现。谈的最多的是书写和学习效率问题。我记得，姐姐小的时候因没重视书写，只注意快和准确，结果导致现在书写不规范，成了影响考试成绩的一个重要因素。世上没后悔药可买，只有自己亡羊补牢，加以弥补了。姜老师也谈到，虽然有的同学也同样在学习，但是他并没有真正投入到学习中，其实在发呆，自然学习效率就低了。我听了，觉得姜老师讲的十分有道理，这反应的是一个普遍现实。就书写和效率两方面，不尽对中学生显得必要，对小学生而言也很重要，小学阶段是学习习惯养成阶段，从现在起步，如果养成了好的习惯，将来会受益匪浅，那是的你将会感激今天付出努力的你。
一份耕耘一份收获，努力请从今日始，加油，儿子！
