参加助教工作两个月了，有很多的值得坚持的理由，有很多感动到落泪的句子，也有很多让人心酸的学校（学生），每一次，看到或者感受到的时候，我都努力告诉自己，一定要坚持下去，为了更多坚持在一线晨读的孩子们，给他们机会，让他们看到世界的光！
参加彩虹花助教，我最想做的是把彩虹花晨读这种能提起孩子兴趣的学习方式带给更多的孩子和老师，把彩虹花的力量带给更多的人。
最让我感动，或者每次能够触动我最柔弱的神经的是在打卡中看到有些学校里有些班级里，只有一个孩子或者几个孩子，没有电子白板，没有班班通，没有电脑，只有老师的一部手机，又或者只有老师只是把晨读的内容写在黑板上。可是，不管是哪种方式方法学习，孩子们的兴趣依然很高，渴望获得知识的眼神，对新鲜事物的好奇心，学习的积极性自依然很大，我想，孩子们爱上彩虹花这是必然。
我是第二组，刚开始，我是组员，由于玲玲姐调去青椒工作，我担任了第二组的组长，我觉得自己不会当组长^_^。但是曹老师和岳老师都能够积极参与工作，配合工作，我很欣慰。
每周四是我们组晨读的时间，从周四早上八点到周五晚上十二点，老师们的打卡就陆陆续续结束了。每次晨读结束，我会先安排本周工作，紧接着我们三个就开始了打卡点评工作，并选出优秀打卡名单以及新秀名单，作为打卡精选内容。每周四是我们组晨读的时间，从周四早上八点到周五晚上十二点，老师们的打卡就陆陆续续结束了。每次晨读结束，我会先安排本周工作，紧接着我们三个就开始了打卡点评工作，并选出优秀打卡名单以及新秀名单，作为打卡精选内容。
九月份和十月份，由于岳老师在外培训，没有时间做榜单汇总，我和曹老师就轮流汇总。每周五回家的时候，我就会带上陪伴了我八年的电脑，晚上等孩子睡着后，我就开始整理名单，按省份排序，并总结出本周的打卡亮点和存在问题，以及插入孩子们的优秀作品以、精彩课堂以及优秀打卡截图。每次做完差不多十二点了，每次都是带着打扰莉莉姐的不安心情把文件传给她。一方面是不想影响莉莉姐的汇总工作，另一方面是如果发现了问题我还有足够的时间可以修改，当然，主要是星期六和星期天我要看着装修房子，没时间带着电脑东走西走的。
身边的朋友和同事，有时候也会劝我，要不就放弃了吧，我把你来都是一笑并摇摇头，不！我要坚持，为了那打卡照片里孩子们求知若渴的眼神！
最后，谢谢互加，给我这样一个机会，锻炼了自己，也让我看到了更远的未来和更新的世界；谢谢彩虹花晨读，给了我全新的体验，让我看到了孩子们学习高涨的兴趣和热情；谢谢彩虹花助教团队，是大家不懈坚持和无私奉献的精神，让我有了信念，努力做每一件有意义的事情！
