彭婆小学    申利锋

        时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们送走了2020，迎来了2021，又一个新年来临了，虽不平凡，却也期待，又一个学期结束了，虽有遗憾，却也收获满满。

        在坐的老师可以说都是我的前辈，我在这里不想谈如何去管理班级，如何去实施教学之类的话题，因为你们都比我有经验，有方法，谈这些让我觉得自己这个新上岗的老师可能就把班门弄斧演变成了现实版。

        在此，我想先给大家讲一讲我前两天看的一个故事，美国科学家做了一个实验：把一条大鱼放进有很多小鱼的水池里，大鱼天天吃小鱼，吃得为所欲为，吃得忘乎所以，很爽。过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼，再放到水里。一开始，大鱼看见小鱼就扑过去咬。但是每次都撞到玻璃瓶上，慢慢的，大鱼减少了冲撞的次数。到后来，大鱼完全没有了任何冲撞的动作。当科学家把大鱼身上的瓶子取走后，大鱼直接沉到了水里一动不动。哪怕小鱼在它嘴边游来游去碰到它，它都不再张开嘴巴。最后，这条大鱼活活被自己饿死了。

        听了这个故事，你的下意识反应也许是：这条鱼真的笨死了。大鱼真的是笨死的吗？其实，大鱼是在经历了无数次碰壁后。开始怀疑自己的捕鱼能力，最后彻底绝望了。哪怕环境已经改变，但是深刻的无力感，最终害死了它。

        美国幼儿教育家凯茨在孩子身上也发现了类似现象，他称为“习惯性愚蠢 ”。他说，很多孩子在学习过程中，会因为某些原因，逐渐产生对学习的怀疑，并因此丧失自信心。

        当时看完这个故事让我不由想起了我们班的韦某某同学，其实挺机灵一孩子，第二次月考后，我鼓励他继续努力，上课认真听讲，成绩一定可以再上一个新的台阶。他说：“老师，根本不可能，我就这水平，学不好了。”我说：“老师不信，谁说的？你还有很大的进步空间的，你看你平常上课都不怎么听讲，都能考八十多分，你要是再努力一点，勤奋一点，上课认真听讲一点，咱不说一百分了，最基本肯定能冲上九十多分吧。”他说：“老师不会的，我爸都说了我太笨了，根本学不好。”经过谈话，我发现原来他老爸的话已经根深蒂固的在他小小的心灵里扎下了根，他自我意识就认为自己不会进步，也不愿努力去进步。我告诉他老师相信他，鼓励他用事实来改变他爸爸对他的偏见，而今他还一直在努力的路上。我很欣慰，同时，我也很期待他用实际行动打败他爸爸想法的那天。果不其然，期末考试，他终于凭自己的努力让数学成绩打破了往日的记录，冲进了九十以上的行列。

        斯坦福大学的心理学教授指出： 一个孩子能成就哪些特质，将来有着怎样的性格，家庭起了决定性因素。其实，家长的言行和举止会深刻的影响孩子的未来。对于这些在父母的影响下故步自封的孩子来说，跟笨死的大鱼有何不同？我们为何让父母亦或是别人的话禁锢自己的未来？于是，我借机告诉学生们：自己不努力，谁都给不了你想要的未来，命运掌握在自己手中，别人的意见与看法仅供参考，我们应该用自己的努力去拼一个春夏秋冬，赢一个无悔人生。

        再拿我们班的黄某某同学来吧，从三年级我就开始带他，这孩子两位数乘以两位数最基本的计算都不会，更别说其它的。语文老师说：“这孩子天天来学不是来上课的。像是来度假的，一天天悠哉的，根本就不学习。”有次周末放学，学生们都离校了，我收拾好教室，准备回家，发现他一人坐在门卫处等家长，问他他也不知道家长电话，我问他家在哪里？后来，我送他回去，送到家门口时，孩子奶奶说忘记今天是星期五了。唉！这是多么心大的一家人，什么都可以忘，孩子也能忘了？

        现在升入四年级我还带着他，刚开学一个星期，每次讲课他都睡觉，我当时还在自身上找问题，我想也许是我讲的课不精彩，人家不喜欢听，但除了他一人，其他同学表现挺让我满意的呀！后来，他这个情况越来越严重，我就联系他家长，人家可能忙，也不在意我说的，只回复我说孩子每天都按时睡觉了。后来，情况严重到7：40的早读都睡觉，让他去洗洗脸，站那都能睡着，我觉得这已经不是普通的情况了，这是得有多久没有睡过觉呀！我直接拍照让他父母看看，我说如果孩子每天都按时睡觉了，能一大早就睡？后来，终于在我的一再坚持下，引起了孩子父母的注意。经过了解情况，孩子被窝里每晚都有手机，平板，整晚整晚打游戏。

        找到原因后，孩子父母紧张了，我们微信聊，电话聊，他们还亲自到学校看孩子，和我聊孩子的情况和家里的情况，孩子父母都在洛阳工作，每晚要工作到很晚，没有时间照顾孩子，只能丢给爷爷奶奶。我也是第一次见他们，我跟他们谈了孩子的学习情况，现在学两三位数除以两位数，孩子现在除数是一位数都还不会，上课睡觉，自己不知道努力，整天昏昏沉沉的度日，如何是好？”家长说：“没办法，为了让他有更好的生活，只能这样。”我说：“同为女人，我理解你的心情，我们都很难，放下工作，就没有收入，没有自我，放下工作，你拿什么养活孩子？但是，我们赚钱是为了什么？是为了让孩子有更好的生活，对吧！但你赚钱的同时，耽误了孩子的学习，那岂不是得不偿失？孩子现在还小，我们能陪伴的就那几年，他现在刚步入四年级，如果我们一起努力补课的话，还能跟上，但如果错失了这两年，年级越高，越没有办法，数年后，你赚的钱再多，有什么用？孩子如果以后没有了赚钱的能力，你赚多少都不够他给你挥霍的。”是吧！林则徐有句名言：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”

        后来孩子妈妈辞去了工作，在家带孩，下午孩子再去辅导班补课，在学校我会讲完课后再单独给他讲，虽然现在他的成绩在班里还不是很优秀，但对于他自身来说，他已经有了很大的进步，学会了计算，上课也基本上能跟上节奏了，课下给他单独补课也不再那么费劲儿了。他已经在本学期成功甩掉了后五名学困生的帽子。

        家庭教育的确很重要，如果家长配合我们的工作，那么孩子前景可观，如果家长不重视孩子的学习，那将是另一番景象。凭我们一己之力是没有办法力挽狂澜的，我们把家校共育工作做好，对孩子来说真的是是有百利而无一害呀！

        人常说爱情是婚姻的坟墓，外面的人想进去，里面的人想出来，其实，做了教师后，我发现当不当教师，跟这个也有异曲同工之妙，没当老师前，你会听到一个声音，“当老师真好，一天就那几节课，上完就没事了，还有星期天，还有寒暑假，天下除了教师和医生不会失业，其他都没有保证，因为孩子需要教育，人不可能一世平安，所以当老师当医生，就是天底下最好的职业。”等你当了老师，你就会发现，如果不是每周可以休息两天，我们的嗓子早就废了，如果没有寒暑假，这群家长们眼中的神兽估计能把老师整抑郁了，家长既然觉得带孩子挺容易，为何都不想让孩子过星期呢？是吧！只有你做了教师，当了班主任，你才知道教师的工作不分时间，不分地点，全天二十四小时随时待命。

        前两天看了一篇文章，里面给我们讲了如何管理好一个班级。“你要让学生时时有事做，人人有事做，事事有人做。凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。凡是学生能看会的，老师不讲；凡是学生查找资料后能学会的，老师不讲，凡是班干部能教会的，老师不讲。”我觉得人家说的真好，我准备下学期也尝试一下，改变一下自己带班的现状。

        班主任工作虽琐碎，但却留给我“痛并快乐着”的美好。有句话是这么说的，当你把学生都看成天使的时候，你就天天活在天堂里；当你把学生全都看成魔鬼的时候，你就天天煎熬在地狱中。所以作为老师，作为一名班主任，我们一定要有一个好的心态。天堂地狱一念之间而已，且看你如何选择。

        我的分享到此结束，感谢各位老师的认真聆听，谢谢大家！