今天觉得开始学习俞敏洪。首先学习“目标一个一个实现”
这段主要讲了俞敏洪前期到创办新东方的一个经历。在这样的一段经历里，我体会到了一个字“逼”。
那怎么才叫逼？没钱又没有公费学校录取，活下去是第一任务，被北大辞退，宿舍被收回这叫“生活所逼”，每天必须赚到30元，每天必须赚到60元，为了招生，在零下十几度的冬夜刷小广告，背英语单词，这叫“自己逼自己”。
大家想想俞敏洪在零下十几度的冬夜里，他每天想去刷那小广告吗？不逼一下自己能行吗？大家想想，俞敏洪愿意去背那些生涩难懂的英语单词吗？不逼一下自己能行吗？有一句心灵鸡汤说的很好“不逼一下自己，你都不知道自己有多优秀”。
这里就联想到了我们的学习。学习上，我们如何逼自己？
那我们学习的极致是什么呢？如果说每天学习做到极致的表现是头昏脑涨，眼花缭乱，头脑空白。但是这个不具体，不能量化。我们自己不能量化自己的学习。所以我认为量化自己学习效果的一项指标就是总结字数。而且每天总结做到极致是在有感觉的时候，写出更好的总结；是在没有感觉的时候，写到你硬性规定的总结字数。
我们有了硬性总结字数规定，我们可能不会天天都有感悟，不可能每天都能很快写出总结。但是我们天天“逼”自己一下，就能完成我们的硬性规定。
对于每天写总结，如果以字数来作为硬性规定，我们就会去想有哪些具体方向可以来写总结。对于写总结有两大具体方向，一个是写多点来凑够字数，这是广度的凑够字数。一个是对一点、一句或者一段等来写，这个就是深度来凑够字数。对于写总结都是从广度过渡到深度的，我们应该以广度为基本标准来写，慢慢达到老大所说的“专题式”深度总结。
那硬性规定最大的好处是什么呢？
首先回到课程。我们来看看俞敏洪坚持硬性规定后的效果是什么？
俞敏洪骑自行车，拎着浆糊桶在零下十几度的冬夜里，玩命地刷小广告。一年后，学校了又开办了GRE培训班，招来几十个学生。
学校没人能教GRE的词汇，只能啊自己日夜备课，拼命地翻《英词大辞典》。那真是男子汉不发奋则己，一旦发奋几万单词尽入囊中。
我认为硬性规定最大的好处就是可以自己管理和监督自己，让自己在没有学长和老大的点评下，能自己进步。就是因为没有硬性规定，所以很多同学总结质量在下降；就是因为没有学长的点评，同时我们自己也没有自己写总结的标准，总结质量就会下降了。所以应该给自己制定出一个硬性规定。
对于时间上的训练，俞敏洪也在慢慢的训练，而且不是特意去训练的，因为他只是为了去完成他的硬性规定，而最后把自己训练出来了，白天晚上都是忙碌充实的。
做到硬性总结字数规定这点看起简单，其实不简单。难的是每天，因为有些时候，总结不是一下子就能写出来的。要想写出总结，就逼着自己去学习，去深度的挖掘课程，就要用更多的时间来学习。
学以致用：
对于“逼”自己，制定硬性规定不止是用在学习上，老大以前也经常说，你做销售要每天拜访几个客户？为什么经常说？那是因为老大对这方面他这样去做了，有很深的感受，并且取得了很好的效果。那我们是不是也可以硬性规定一下我们自己的工作，每天必须拜访几个客户？必须打几个电话？必须发多少张传单？必须开多少单？等等都可以做数据化的硬性规定。
不管你是打电话还是发传单，当你每天完成你的硬性规定的时候，你每一天所做的都是在积累你的数量级。当你数量级达到的时候，你不可能还说自己没有客户。
所以以后做任何事情都要尽可能的量化自己的工作，然后逼自己一把。
