当我要求你，“不要想老虎”“不要想笼子里的老虎”“不要想一只大老虎领着两只小虎”，这时你的大脑中还是出现了老虎的画面，为什么呢？因为我们的大脑无法理解“不要”这样的否定词语，大脑的注意力还是在“不要”后面的“老虎”上面。
推移到父母教育孩子时的语言，当孩子作业拖拉时，你会说：“不要再拖拉了！”当孩子上学迟到时，你会说：“不要再迟到了！”，当孩子晨读任务没完成时，你会说：“不要再偷懒了！”孩子大脑的注意力是聚焦在“拖拉、迟到、偷懒”上面，父母总是这样的语言，久而久之就进入了孩子的潜意识，他就真的认为自己是“拖拉、迟到、偷懒”的人。父母的否定，也会挫伤孩子的自信。
父母一定要把语言调整一下，当孩子作业拖拉了，你就说：“虽然有点晚，但是你仍然坚持完成作业！”当孩子上学迟到了，你就说：“明天爸爸妈妈陪着你早起一点，动作更快一点！”当孩子晨读任务没有完成时，你鼓励他：“你今天努力晨读了2分钟！”孩子的注意力就在“坚持、早起、更快、努力”这些的词语上面。
很多父母可能会说：“孩子都这样惹我生气了，我做不到呀！”注意！把你的注意力转到我努力去做！今天上午，我叫女儿起床，过了很久她才有动静，以前我可能会说：“你怎么又这么慢！”但现在的我不会。我跑步回来时，她在吃早餐，我说：“今天动作挺快的呀！”孩子立刻和我愉快的聊天了。
希望大家跟我一样，持之以恒改变自己，才能潜移默化影响孩子。每个孩子都希望得到认可和鼓励，用“坚持、努力、更快”这样正向的语言，才能给孩子注入成长的正能量。
