我是谁，我从哪里来，要到哪里去，记得老师在教科书里这样教过我们，关于这个哲学命题，我们都清晰地记得题目，只是不记得老师说的答案是什么。
形色匆匆中，走到三十的路口，生活很平淡也很舒心，可是我知道在没有任何痛楚的时候，我们也许正在丧失某种东西，我希望自己能觉醒到这种凶险的时刻，于是内心开始提问：你是谁，你从哪里来，你要到哪里去。哪有问题能难倒生活在现代的我们，于是我日夜连赶着翻阅谷歌、百度、知乎，各种职业生涯观点、测试做个遍，但最后像只四处找家的流浪猫，哪里看起来都不是归宿。我迷失在自我的找寻中，看不清未来的样子。
于是现实常陷入困惑，混了好几个学校， 除了是个万精油，我到底有啥核心竞争力？发现自己既不会SQL，也不会PS；excel会用却过段时间就要重新百度计算公式；PPT总在做，却总在结束时觉得哪条线哪个框特别不顺眼。不过那没关系啊，亡羊补牢，犹未为晚。什么时候都是可以努力的年纪，于是我像头乱撞的苍蝇，什么都学学，心理学、PS、H5、烘焙等尝个遍，但无一能坚持下来的。
我的耐心去哪里了？我的坚持已殆尽？想想都觉得可怕，就像是提前看到自己未来的容颜，镌刻着没有内省没有进步的皱纹。于是再咬牙坚持几天吧，不过仍不过是敷衍的坚持，寥寥几日便终结。
既然如此，那就任由自己吧，就像吴晓波所说：人生如草，活的就是“从容”二字。何必那么累，让自己踏实的前提不应该是时刻有重负呀，就像读书总觉得有压力的节奏才踏实，但现在回过头来看，从容之下也可以顺渡学海呀。
但从容的步伐依然如一岁小孩学走路，随时没有预兆地跌倒。我想起了学生问苏格拉底的一个问题：人生是什么？苏格拉底让学生们从一个果园走过，每人挑选一只最大的苹果，不许走回头路不许选择两次。大家回来后他问：满意吗？学生说：让我们再选择一次吧，我们要么选早了，后面还有更大的；要么选晚了，漏过了最大的。苏格拉底笑笑说：这就是人生，人生是一次次无法重复的选择。
因为无法重复，过往的每一步都应该有意义有价值，是过往才让我们最终走到了这里。我终于不再只顾看前方，一来我看不清楚，二来脖子都快看断时，匆忙一年的时光又流走了。我开始看看过往，在过去三十年里，有哪个瞬间我依然记得很深刻，依然觉得很兴奋很自豪？
最清晰的开始呈现：小学一年级老师表扬我作文写得好，因为我用了一个拟人句：上学路上我听到池塘的青蛙在呱呱叫，好像在对我说：早啊，小朋友，去上学要好好学习哦。
六年级我站在舞台上主持六一儿童节联欢会，我脱稿流利地说着、跳着、舞着，我听到那天的掌声特别响亮。
初一我在台上做演讲，关于三月学雷锋，我获得了一等奖，四处狂欢乱跳。后来一个老师告诉我，我的演讲把“干涸he”，念成了干涸gu，从此，我希望以后我写的文字没有自己不会读的音。
高中我一边面对繁重学业，一边在花季雨季里感受青涩与纯真，三年时间我写了六本厚厚的日记本，有小说，有散文，有各种胡言乱语。像一张大网，网住了青春时光里的繁枝根叶。
翻开铺满厚厚落叶的记忆，才发现埋在最底的，才是我最初的热爱，那就是文字与分享，坚持与自信。原来那就是流淌在我心中的河流。
兜兜转转，最终我们或许都会重操就业。因为再琐碎的日子，都有机会真正碰到自己的内心。
重操旧业，不是为了终究必须出人头地，我知道我再用力也成不了韩寒、郭敬明、安妮宝贝。我只是拥抱自己喜欢的气味与场景。我不以文字为生，所以不奉承谁的喜欢。你喜欢，是我们的缘分，你不喜欢，那也是我们的相遇。
“谁能告诉我那汹涌的孤独与渴望，是否就是我梦里永隔千里的河流？”愿你也在远眺未来、俯视回首中遇见自己的内心。
张爱玲说：可惜我们只顾忙着在一瞥即逝的店铺的橱窗里，找寻我们自己的影子---我们只就看见自己的脸，苍白，渺小。
当心中知道让我眼神不再疲倦的方向时，孤独便已心有戚戚。
