时间管理
倦怠期:
1.家长放手法,让孩子自己掌控,三段式提醒,离结束10分钟,5分钟去提醒。帮助他建立时间观念,让孩子有好心里预期。
稳定期:
活泼型,去影响别人,找一个小伙伴 ,去对比,共同进步,建立交流。
取悦型,听了,不去执行,没有引导他去表达。难得开始,还是容易的,都可以,去夸奖。边界感。
自己做到,和孩子一起,不要生气,培养目标感,自己成为什么样的人,不浪费时间,我要走向哪里,希望孩子成为什么样的人,成为更好的自己。。读书就是生活的一部分,开发式教育,创造好的生活环境,学习环境。跟着优秀的团队成为优秀的人!