感想：
相信家长都是好家长，孩子也都是好孩子！而这两代的“好”发生了碰撞似乎出现了“正正得负””的古怪效应！ 听陈老师提到“父母改变要从自身开始，而并非去改变孩子，要去改变自己的认知”！留意到这句话，让我找到了一个“入口”：
在学习心理咨询课程的“两大技术，三大疗法”中最显著又为之范用的就是美国心理学家：埃利斯的《合理情绪疗法》
“他认为外界事件为A、人们的认知为B、事后的情绪和行为反应为C”即“ABC”理论：
一个人的痛苦情绪与不良行为的发生，并不是事件本身引起的，而是个人的‘认知’导致了不同的行为结果。
简而言之，有的“好”家长在育儿中之所以有了痛苦和焦虑，对孩子付出了“自以为”的好，也正是“认知”的不合理所致！
所以，改变家长的认知，让那些“绝对化、以偏概全，糟糕至极”的思维模式朝着“基于客观事实，即可以使人保护自己，又能努力使自己生活的愉快，帮助她们更快达到自己的目标，有效地消除情绪困扰”这点做提升，那么爱与接纳力才能真正的实现
《儿童之家》是给孩子们提供的“充满爱，信任，欣赏，尊重，合作”的城堡，那么做好“父母之家”，建造一以贯之地爱之家园，那么孩子便是从那个家走到这个家的距离！这样和谐的环境，就是足以支持孩子从依赖走向独立，逐步引领孩子成长为一个社会人的途径。
——助人自助、悦享育儿
