今天有机会聆听了王老师的《用艺术开始山里娃的幸福人生》，让我感到十分惊喜。

      原来山里娃也有如此大的潜力，老师只要细心观察孩子，细心呵护孩子，在孩子成长的道路上，就能为他们指明成长的方向。

        还有激动，震撼，感激，羡慕这些孩子能够遇到这样的老师，感谢老师有这样的情怀。

        王晓野老师43岁时放弃城里优越的条件，先后支教、走教3年多，后来又申请接着支教3年，创立了山里红美术教师公众号，去年又成为吉林省一位互加的成员，为全国孩子上网课，她这种奉献精神，是我们寻常人所做不到的，正像苏格拉底所说：教育不是灌溉，而是点燃！

      周围有多少农村的老师，他们都是年轻的特长老师，参加工作后只要达到了前三年期满，能够转正的形式，他们有得？就想方设法的调到市区的城市的小学，她们都飞到了城里去，因为觉得在那里有发展，但是在相比较而言，看看我们的王晓野老师主动申请到乡村支教，他为乡村贡献自己力量的这种无私奉献的精神，是任何金钱也买不到的，阳春布德泽，万物生光辉，谁言寸草心？报得三春晖，正是他这种奉献于农村教育的这种嗯，博爱之心，才能够引得他的网红之路走的非常宽广，我们不仅愿意听他的课，更佩服他的情怀，更为他的人格魅力所折服。

      她一个人所折射出来的光辉正如晚上的月亮，带动了一大群人像她这样默默地奉献着……

      艺术是否可以改变一个孩子，改变一所学校？听了小野老师的这节课，我想肯定的回答，当然能。

        这群孩子是幸福的，他们遇见这群孩子是幸福的，这群孩子遇见了王小野老师，而王小野老师也是幸福的，她带领着山里的孩子从生活入手，生活中的事物，他们的画取材简单，只有一只铅笔，一张纸却能够展现出很美很美的东西，画的东西变成艺术家的收藏品。

        值得一提的是，就连一个自闭症孩子的画都能被爱心人士高价收藏，所以说，老师的引导是非常重要的。曾经有人说，遇到对的人一生幸福，遇到对的事，将会改变一个人的命运。吉林山里的孩子们遇到了王晓野老师，改变了他们的幸运。

        正如我在这个暑假遇到了互加，也点燃了我内心学习的希望，感觉我重新回到了学习的时代，觉得有希望存在，人生最重要的任务，人生最最好的精彩就在于有梦想去存在，为了梦想而拼搏，纵然再努力也没有觉得很累，用一句话所说，因为有梦，终将美好！

          “让普通生命大胆地亲近艺术，体验艺术带来的乐趣”，是王小野一生的教育梦想。为了实现梦想，她带领山里娃用一支笔描绘自然，是采用自然界之中存在的，比如一颗颗玉米，一颗颗白菜，一个个胡萝卜，一个个素材都是生活中天天需要吃的看的……纵观学生们的画，觉得王晓野真是一个有智慧的老师，她眼中万千世界草木有情，皆可入画，世间万物在她眼中，即可开启智慧的大门，与这个世界进行对话，让孩子们睁亮了一对能够发现，能够发现新事物，开启智慧大门的双眼，人生的创造力和想象力在这样的教学理念之下，得以充分发展，孩子们愿意学，乐意学，对身边的事物充满了兴趣，并且培养了她们的动手能力和思维能力，更培养了孩子，做事踏实的品格，因为他们觉得一切都来源于生活，都是把生活中自己眼中的世界在画中得以升华，画就在身边，而不需要去完全借鉴历史中的非常好的画，也不把画看的很遥远，而是觉得美术就在生活之中，而画为孩子们增添一抹希望的色彩。她不仅教孩子怎样画，而且引导孩子们学会独立思考，自己确定画的内容，激发学生的想象力和创作能力。王老师用一支笔，一张画纸，为一群山里娃带来了别样的童年。

        艺术改变了人生！世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩！今天分享王晓野老师的精彩演绎，很感动！《用艺术开启山里娃的幸福人生》，一位献身农村教育，给农村的孩子带来福音的教育工作者。从王老师的话语中，感受到她对孩子的爱，老师是幸福的，孩子们却是幸运的，教育更是快乐的。

      王老师，能够通过一个艺术，一门普通的绘画艺术，把带着乡村孩子们从乡村，把没有出过门的坐过火车的经历的孩子们，带他们去看北京，了解北京的风土，了解北京的名胜古迹，去长城，去故宫，他们能够受到总理的接见，能使他们的画能够受到很多的慧眼识之，受到大家们的欣赏，并且被收以收藏，这也同样让孩子们见多识广。这些孩子们也培养了他们的情怀，把自己画画得来的钱，捐给山里红，孩子们自己的言行，经常受到很多人的称赞，包括外国人的称赞，可以说是王老师领着这群孩子们走向了世界，这些有素质的孩子是这些中国的希望，世界人认为中国的孩子是有发展的，中国的孩子是有特色的，这可是王老师为我们中国争光所带来的不朽的功劳！

      王晓野老师用艺术改变一个孩子，一所学校，也由此相信今后王老师还会用艺术和互加来改变更多的老师，更多的孩子……至少在我心中我觉得我有希望加入互加，我有理想加入互加，就算我不能够完成自己的愿望，我要尽我所能尽到自己最大的发展，用自己的努力去赢得将来可能拥有的机会！！！

        所以说，艺术会改变更多的老师、更多的孩子！                 

      听话王老师的课，还感觉我们农村孩子和城里孩子一样优秀。只要我们去发现孩子的潜能，农村孩子一样能发光发亮！

          艺术不分地域，不分高低，“山里红”艺术告诉我们，农村孩子用手中的画笔描画世界，也走向世界。感叹这群孩子们的了不起，王老师的伟大。

        我们坚信艺术是打开孩子们心灵世界，走向世界的一把钥匙，它能为我们农村教育打开一扇大门，开启美好的未来。

        王晓野老师真正用艺术开启了山里娃的幸福人生，在他们心灵的沃土上播撒了希望的种子，这些都离不开她对山里娃深深的爱！感谢王老师的付出。让山里红美术教室，网络公益课程辐射全国16个省，165学校，228个班级，让受益孩子达到约1.5万名。网络所经历的范围之广，方式之多样，不得不令人折服，而这仅仅或是一个开始，在一年两年，若干年之后，将会遍及全国，他的前程将会如何？应该是我们想不到的！这才是爱的教育！敬佩！谢谢您！让我感到震撼！是我学习的榜样！

      王晓野领导的艺术已经带来的可喜的成果，也已经让我们坚信的艺术一定会改变未来，艺术，在网络上的艺术，会带给孩子们其他什么呢？

          还有很多情感上的因素，比如说感恩，人的一生一定要感恩，艺术的引领给了父子间最温暖的对视， 为农村的家长，他们或许更支持孩子，只不过是他们没有更多的时间，也是他们付出的劳动，种地等更加辛劳，但是通过父子之间这温暖的对视，儿子给父亲的画像，这个环节，让我们非常感动，可以说，那个时候我听的热泪盈眶。更不用说一位走了40里地才能到学校的家长了    。 

        艺术还渗透给我们礼仪，比如说这些孩子在地铁上的表现：他们把纸捡起来，扔到垃圾箱的举动受到了外国人的称赞，这也是我们中国人素质的一个表现，我们要给这群孩子们一个大大的赞！

          美术，培养了人的高贵的情操！美术还带给了他们的梦想，通过一系列的活动，他们手中有笔，正是因为他们心中有梦，无论是从吉林火车站出发，一起来到522中国教育报的头条，作为农村的孩子，展示了自己的才华，超越了他们的自我表现，有了他们不一样的人生经历，点燃了她们生活的希望，这对于他们的人生是多么伟大的激励呀！

      作为山里的孩子，他们并不富裕，但是他们依然把自己所得的钱捐给山里红那些更困难的孩子，让他们买一些纸和笔，可见艺术还他们一个纯洁的自己，提高了他们的情操，他们懂得爱会传递下去，艺术还是爱的传递，艺术美长存，作为艺术老师，那种神圣美丽的初心未变！为山里红的小孩子们点赞    ！                                 

      在这个公益的事业里，他们收获了很多人的帮助，但是他们也选择了帮助别人，所以她们在传递爱， 互加的路上，艺术的激情，越走越远……带着如火的热情，带着满满的希望，不顾一路的艰辛，跟着互加的脚步，忘记我身在何处，我也想加入艺术的行列，传递爱，享受那种幸福，我愿意相信，幸福是一种奉献，我为艺术的努力终将给你的未来奉献美好的色彩，拥有最美好的时光。

        不久的明天，高尚的艺术给更多大山里的孩子们一个崭新的世界，丰富了他们的童年，使他们的童年过的丰富多彩……艺术可以洗涤人的心灵，提升人的素养和内涵，使一个人能够享受生活，追求生活，艺术正在改变孩子，改变孩子的未来，加油！！！