今天两个孩子不写作业，尤其是小的，怎么说都调皮就是不一写作业。下午一直抱怨孩子，心中十分恼怒，但心中还是要想着书中的关键词：
和善坚定、话越少越好、和善坚定的行动、避开权力之争、留出一段时间听孩子一天的快乐和伤心的事。
话越少越好
面对小女书儿写作业边写边玩的事情，真是生气油盐不进啊……
还是要先平静下来专注解决问题，把错误当成学习的机会。
冷静下来开始分析自己，可能是说的太频繁了孩子都已经麻木了，或是可能没有启发式的语气，那就少说让自己冷静一下。
制定计划调整小女儿的作业，给出了时间定量的选择。我给她订的时间和量让她自己启动闹钟，主要是参与行动计划，能专心的写字。结果还是好的，没有因为时间的关系影响到质量。
避开权力之争、留出一段时间听孩子一天的快乐和伤心的事
谈谈大女儿可能是对孩子期望太高，老是挑孩子的缺点。知道这样说是不对的，这是就是书中提到的生活中如此痛苦是因为我们经常发现恐惧的行事，对孩子的评判、期待、指责、失望和愤怒。当遇见问题只有在爱和尊重的气氛里才能找到解决方案。
只有在爱和尊重的气氛里才能找到解决方案
聆听：吃完饭我没有催孩子写作业收拾碗筷，生怕气氛搞丟了，一直聊了两个半小时。没有表达任何的评判，只让孩子说。
谈到了爱情、历史、英雄人物，还有那些为中国做出伟大贡献人物，也谈谈了对书本知识的了解，对读书的好处。孩子谈到哪就听到哪，放下了姿态孩子没有了束缚，当我说到我的想法时她也会倾听。
这次的两个多小时谈的很融洽，孩子高兴我更高兴。
放弃了控制权会更容易发现孩子的优点，有了优点就会改变自己的情绪。那些曾经认为很糟的事情大部分是因为不理解和了解造成的。
作为一位母亲不能停下成长的脚步，了解自己、理解孩子让家庭更温馨，孩子能快乐成长！
