序言：
女儿要上高中了，又将开启她的一个学习的新阶段。
女儿在数学和英语上可称为尖子生，但语文就逊色得多，只能算是勉强及格。俗话说：得语文者得天下。她的语文成绩让我有些担心，就怕这科拖了她的后腿。
怎样才能学好高中语文？
于是去请教我以前教过的一位学生，现在已经是高中语文老师了。
她先给我们提了阅读建议，给了一串高中必读的书单，《史记》就是其中重要的一部。
我也决定让她先读这一部，我了解过着部书：和中学时代的语文、历史的关联都很大呢。
再说了，我也一直和学生强调：读史可以明智。
《史记》很值得读，它能完善我们自身，能让我们的生活变得变得更美好。
我自小就爱读书，可对这样的巨著一直不敢轻易的翻开认真研读，因为觉得实在是太过精深，没有能力去把它读懂，还有一个原因是我的性格浮躁，静不下心。
如今既然要叫女儿来读，我自己也要做个表率。
决定着个假期里一定好好读读这本书，要读懂，就要写点什么，以写促读。
还是那句老话：先完成，再完美，就这么定了！
《史记》为我国西汉史学家司马迁所作，是我国历史上第一部纪传体史书，是古代“正史”的开端，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”是中国古代史学与文学的丰碑。
《史记》共130篇，写了从黄帝，中间经历唐、虞、夏、商、周、秦，下到汉武太初年间，一共写了3000多年历史上发生的重要事件，是我国古代第一部以人物为中心的伟大的文学作品，纪录了社会各阶层的代表4000多个，其中个性鲜明刻画的有近百人。既写人，也记事。
作者司马迁，因为替同朝为官的李陵辩解冤屈遭遇惨祸，遭受屈辱的宫刑，但仍忍辱负重，完成这部52万字的巨著，令世人钦佩，也给后人留下了宝贵的史实资料，司马迁也因此名垂千古，被后世人尊称为“史迁”、“史圣”。
《史记》是司马迁呕心沥血，耗尽一生的精力来完成的。它是不仅是一部伟大的历史著作，更是中华民族宝贵的精神财富。
除了鲁迅，古往今来，还有许多的知识分子对《史记》有着很好的评价：
唐朝的韩愈认为司马迁作品的风格是“雄深雅健”，史记成为他作品的样本。
明末清初的点评家金圣叹评论《史记》序赞九十多篇，他说：“隐忍以就功名，为史公一身之心。”
林语堂说：“读一部历史教科书，不如读《史记》。”
民国时期的学者陈宴恪，周一良能将《史记》倒背如流。
所以，《史记》值得我细细品味，哪怕需要长一点的时间。
