2021.11.11 星期四 阴冷
今天，意大利新增确诊人数是7891，其中拉齐奥是796。
今天意大利感染率达到1.6%，创近几个月新高，同时也标志着第四波即将来临。整个欧盟正在经历第四波之中，欧盟各国的感染和住院人数都在飙升，意大利也不可能独善其身。
希望华人华侨留学生一定要引起重视，做好自我防范。
为了更好应对第四波，加速第三针疫苗接种是应对政策之一，卫生部长斯佩兰萨 在众议会演讲时说到：“当前全国已有83.7%的12岁及以上人口已经完成了新冠疫苗接种周期。已有240万人接种了加强剂疫苗，预计从12月1日起，40岁及以上所有人群都将开始预约和进行加强剂疫苗接种。”
上个月，法国生物技术公司Valnev在与其位于奥地利实验室共同研发的新冠疫苗VLA2001的3期试验取得积极的结果，该疫苗临床试验效果优于阿斯利康公司研发的新冠疫苗。虽然该疫苗目前尚未获得欧盟药品管理局的批准，但是欧盟委员会已与 Valneva 制药公司签署了一份购买合同，这着实有内定的意思。也就是说，在2022年欧盟成员国可使用的新冠疫苗上升至5款。
今天，欧药管局就表示专家团队已开始了对莫德纳6-11岁儿童新冠疫苗的审核与检查工作。如不出意外，明年1月份将有两款针对6-11岁儿童的新冠疫苗在欧盟流通和使用。
教育骄傲的孩子，需要用更优秀的孩子去“打败”他们
六年级一班的孩子聪明伶俐乖巧懂事。可是这学期进入六年级之后，有部分孩子开始浮躁不安了。
上课时，有的讲话、有的发呆、有的走神、有的喝水、有的甚至玩玩具；复习时他们嫌太简单；上新课他们又觉得易如反掌。强调多次我的课堂绝不允许如此，但收效甚微。
通过仔细观察、认真了解，我发现那些上课不认真的孩子，几乎都是参加了校外英语培训班的，这样的孩子全班近20人!而这二十人中有十多个英语期末成绩是一百分!所以，他们觉得老师上课所讲的内容太简单，完全可以不听，期末同样可以考得很好。
如何让孩子们能真正改变这一学习态度呢？我绞尽脑汁：如果仅仅是批评教育，孩子们听多了一定会反感；如果仅仅是苦口婆心好言相劝，他们听多了也会当耳旁风；如果仅仅是表扬与鼓励，听多了他们也会腻吧？
经过苦苦思索，我终于想出了一个好办法!
由于每周四下午第一节课是一班的英语课，我每周四中午一定会早早来到学校，让孩子们读读单词和课文。
第四周的周四，我想利用课前十分钟，让六年级三班英语特别优秀的露曦小朋友到班上来展示一下英语水平；也想让一班的孩子见识见识咱们六年级最最优秀的“英语公主”。
露曦小朋友2：10准时来到一班教室，我隆重介绍：“亲爱的孩子们，这是咱们三班的露曦同学，她今天给我们带来的是《小王子》原版，请同学们看大屏幕。”
投影仪上是《小王子》的全英序文，满屏的英语,还有露曦小朋友认真做的笔记，我环视四周，“请参加了校外英语培训班的孩子们起立!”教室里黑压压站了一大片!
我接着说，“请孩子们认认真真读读屏幕上的英语，不会读的请坐下。”孩子们非常认真地读了读，但不到一分钟，全部都安安静静坐下来。
我再环视四周，“没有一个孩子会读吗？”孩子们点点头，“那好，现在请露曦同学为我们解读上面的英语故事。”
露曦的口语又流畅又标准，加之又高挑又漂亮，她站在那里，大家仿佛看见了一位未来优秀的外交官呢！我看见同学们的眼里有敬佩有羡慕也有惭愧。
“亲爱的孩子们，你们听懂了吗？”许多孩子摇摇头。
“那好，请让露曦同学为大家翻译一下吧！”露曦站在那里，淡定自若侃侃而谈，全班响起了热烈的掌声。
“亲爱的孩子们，露曦同学的英语已经达到初三甚至高一水平了，但她每节课依然非常认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，从来不曾有一丝骄傲。”我轻叹一声继续说，“可是啊，咱们班有的同学仅仅是期末考试获得了一百分就开始骄傲了，以为自己的英语完全可以不听了，殊不知期末英语试题有多简单!你们刚才看见了与露曦同学的差距，希望接下来的英语课沉下心了好好学习，好吗？”
“好!”孩子们认真回答。
“那好，咱们一起对露曦同学说Thank you吧！”
“Thank you!”
露曦在同学们的掌声中走出教室，我知道我骄傲的孩子们真正被打败了，也被打动了!
从第四周至今，一班的孩子每节英语课都非常认真，气氛活跃，完全是我想要的样子!
真好！
