1997年，我在一乡镇中心小学任教。当时，正值全县普九进入攻坚阶段，学校所有软硬件都在进行升级改造。我所在小学校园内有一条主干道，水泥石子路，宽10米，厚30公分，筑得很结实。
一条自来水管道自西向东从地下横穿主干道，把水送入位于学校东侧的教师伙房和家属院，整个学校用水都依靠这根管道。可以说，这条管道就是学校的生命线。一天，这条管道因年久失修破了，大量往外渗水，更加不巧的是，破损的地方正好位于主干道下方的某处地方。
学校领导现场办公，后勤办的人员也跟着出谋划策，最后按照最节俭的方式作出预算。要修好管道，首先需要挖开水泥路，当时没什么挖掘机器，只能人工出力，大概需要4个工，一个工20元，合计80元；接着买管道，大约20米，一米5元，100元；两边接头及其他材料约30元；还要重修路面，水泥石子人工大约200元；总共合计410元。当时的校长很会过日子，自己又算了一遍，觉得没有错误。最后拍板说：“400元。把活儿包出去。三天完工。”学校还等着县里普九验收呢！
最后，这项小工程转到了我的一个发小手里。发小自小不爱学习，初中勉强毕业开始混社会。但他有一个优点，好琢磨事儿。我有时打趣他：“你有这个琢磨事的心思，怎么不好好学习？”他就笑，说：“见了课本就头痛，数学整天要证明这个，证明那个，真搞不明白有什么用？”
发小开始动工，两个人带着铁镐、铁锹，满头大汗干了1小时。路修得很硬，一镐下去，手振得发麻，路面上只留下几个白痕。我在一旁看得心疼。这不是个办法啊！这样下去，别说三天，7天也不一定干出来。发小也犯了难。收工，不干了。
第二天一天没动静。到第三天，发小又来了，这回没带铁镐，只带着铁锹，沿水泥路两侧分别挖了一个大坑，露出管道。接着剪断两头，把一根直径稍细一点的水管套进原先的管道，再接好两头，一拧水龙头，水哗哗的流。思路一变，柳暗花明。一件看似困难重重的任务就这么轻易解决了。路面没破，人力最省，效果还不打折。我真心佩服他，真是鬼才，想出这么一个有效的鬼点子。
听说，后来和学校结账时，遇到了一点麻烦。校长以校为家，花学校钱就像花自家钱，心疼。说，你就出了这么点力，也没费什么材料，400元太多了，就200吧！不少。
通过这件事，我对我这位发小刮目相看。他的系统知识肯定比我少，但他遇事肯钻研好琢磨，解决问题的本领比我强多了。
