对面的小女孩，在集体试跳时，她却立在那儿怎么也不跳。我想：她应该是胸有成竹，在保存体力吧。
刘老师吹哨了，我顿时意识到大事不妙，天啊，她在理绳子！看着她那可爱又带着笨拙的样子，我着实为她捏了一把冷汗。我忍不住焦急地说：“抓紧时间啊，快跳！”她终于开始跳了，一脸认真的样子，卖力地摇着绳。我不禁想到了自己一、二年级时，也是那样笨手笨脚地跳绳，也曾有个大姐姐站在我的对面，认真地给我数绳……
“时间到！”“97个！”终于跳完了，她长长地舒了一口气，红扑扑的脸上露出了笑意。
随着哨声响起，我前面的小妹妹开始了跳绳。
她起初跳得并不快，她刚跳了8个，脚就被绳子绊住了。她不高兴了，一个劲儿地把绳子向前甩，脚却没有跳起来，她又把绳子甩在身后，这就导致绳子绕得越来越紧了。这下她可着急了，脸上渗出密密的汗珠。越着急就越手忙脚乱，她用了大概5、6秒才挣脱了绳子。前半分钟里，她就这样磕磕绊绊地跳了33个，我真为她着急呀。
等到老师说还有20秒时，她立刻明白属于她的时间不多了，于是马上调整状态，快速地跳了起来。还好，一直没有出现绊绕。我边数边为她拍手鼓劲儿，最终她跳了107个！
等我把成绩告诉她时，她还不太满意，自言自语道：“我本来可以跳得更多的。”看着小小的她，我想到了小时候的自己……
刘老师吹了一声哨，测试开始！
呀，面前的小女生用了并腿跳，跳得飞快，她顿时让我刮目相看了。时间过了一半后，她用了我们班有一半同学还不会的双脚交换跳，哇，她跳得更快了！这绳子像小精灵一样，在她的身旁上下翻飞，只见她的脚一起一落，她的身体也十分平稳。就这样，又过了二十秒，跳绳测试结束！
哇，居然一共跳了200个！她才上二年级呀！等她再练几年，绝对是年级中的佼佼者啊！
一个二年级的小女孩都能跳这么好，五年级的我要以她为榜样，努力锻炼，努力超越自己！
“嘟”，一声急促的哨声响起。可我面前这个小朋友却跟一个没事人一样，站在画好的圆圈里，不急不躁地和我说话。
我急了，对他喊道：“开始跳了！快开始呀！”可他还是一动不动，嘀嘀咕咕的，不知和我说着什么。我无话可说了，无奈地摇了摇头。
终于，他向四周看了看，自己发现了小伙伴们已经开始跳了，他这才跳起来，边跳还边埋怨我：“啊，开始了？你怎么不提醒我呀！”我听到这里，差点没被气晕！
最终，他只跳了80个。事后，我不由感慨道：“遇上这么一个小孩子，可真是费神哩！”
瞧，我面前的那个二年级的小朋友，面带微笑，紧紧抓住跳绳。随着“嘟”的哨声响起，他用力一跃，手中的跳绳如风似光，从他的脚底一次次“飞”过去。
忽然，他好像觉得自己不是全场唯一的焦点，从那一刻起开始耍帅，就见他抬起右脚，单脚着地快速地跳着跳着……我正饶有兴致地看他精彩的“表演”，可没想到啊，三秒钟没到，绳子就警告他了，一下子打到了他的脚踝。
又随着一声哨音，测试结束了！他居然跳了160个！已经五年级了的我状态最好时也只能挑130个，他好厉害呀！
瞧！站在我对面的那个小男孩，抬起一只脚，奋力地跳着。我看得一脸惊讶：这也可以？真的不累吗？
他跳了几十个后，又换成了双脚一起跳。他的绳子甩得像风一样，我似乎都来不及计数了。到了最后十几秒，他又换成了单脚跳，看着他，我不禁也提起一只脚，原地跳了几下。
渐渐地，他的额头上、鼻尖儿上渗出了滴滴汗珠，在阳光下闪闪发亮。
“嘀——”，计时结束，157个！这真是太厉害了！果然，后生可畏啊！
他跳着，奋力地跳着。他咬紧牙关。他跳的速度很慢，很慢……但他没有放弃。
“还剩20秒!"广播响起了!啊，他加速了！他手中的绳子舞得看不清了!但我能看出他的费力。绳影中，模糊的小小身影，有着怎样的力量啊，即使一跳一喘息，也坚持到最后，太了不起了!不论他成绩如何，他都是最棒的。
他那小小的身影，一直在我的脑海里晃动着，跳跃着……
“滴！”一声哨响，几十条绳子迎风飞腾起来！
我面前站着的，是一个瘦瘦小小的女生，皮肤不白，但是眼睛闪闪发光，扎着两条羊角辫。这不俨然就是小时候的我嘛！看看她能跳成什么样。
她的双脚轻盈地弹跳起来，好像蜻蜓点水一般。她手里的绳子呼呼地舞动起来。一次次地跳起，我就一个个地数着。嘿，这小姑娘跳得还不错，至少比我小时候强多了。
突然，她顿住了，绳子绊在了脚上。她失误了！我不禁为她捏了一把汗。不过，很快我就发现我的担心是多余的。只见她瞬间就调整好状态，重新飞快地跳了起来。
“滴！”哨声又响了，一分钟时间到了！这个小妹妹居然跳了一百五十几个，可比五年级的我厉害多了！真是后生可畏呀！
一个乖巧可爱的小女孩站在了我面前，她抓住绳子，一脸严肃。我看着她神情紧张，不由得想：这小女孩挺文静的，应该不擅长体育吧！
哨声吹响，这小女孩不紧不慢，竟然开始单脚交换跳绳！我都要数不清了！她跳了三十几下交替跳，又开始双脚跳了。我一脸吃惊地望着她，只见她表情依旧淡然，看来，她是位大神呢！
当老师喊还有20秒时，她已经跳了一百四十多下了，多么惊人的数字！时间到了，哇！她共跳了一百七十一个，这是二年级小女孩能做到的吗？我喜滋滋地告诉她成绩，没想到，她竟一脸云淡风轻。
这娃真有小运动员的潜质呀！
我面前站着一个二年级的小姑娘，她体格瘦瘦的，小小的，怎么看也不像一个跳绳小健将。
“嘟”，检测开始啦！我面前的小女孩飞速地跳起来，这让我很惊讶。过了一会儿，她开始变花样跳，前一段时间交替跳，后一会交叉跳，但绳子却丝毫未间断。我仔细看了看她的脸，她脸上没有汗，嘴角上扬。我不禁赞叹道：“真是个潜力股啊！”
检测结束了，她小跑到我面前问：“大姐姐，我跳了多少个？”我默默她的头说：“你啊，跳了156个。”她开心地笑了，露出了缺了“门”的牙。
这时，身旁的好朋友悦儿忽然对我说：“你看，她们好小呀！”
我一听，脑海中不由得浮现出我们小时候的一系列画面，那时的我们身高和她们差不多……想着，想着，我对悦儿说：“她们，就是当年的我们呀！”
真是光阴似箭，岁月如流啊！
“嘀”，一分钟跳绳开始了，二年级的小朋友们都开始卖力地跳。
我面前是一个瘦小的男生。他好不容易把绳子甩了过来，又费力地跨了过去。再来一下，又是一下，他的小脸涨得通红。虽然很艰难，但他还是一下一下努力地跳着。他头上的汗珠都渗出来了。
“还有二十秒！”时间一点儿都不留情面。他紧张极了，越紧张越容易出岔子，一会儿脚被绳绊到了，一会儿绳打结了，他更加紧张……我都不忍心看下去了。
“嘀”，又一声哨响，结束了对他来说多么煎熬的一分钟。他的神情十分沮丧。我很想为他多报几个，可裁判必须诚信，我只能狠狠心，告诉了他最终成绩——66个。
他叹了口气，对我说:“我努力了，我比昨天还多跳了十几个。总有一天，我会跳到一百个的。”
他稚嫩的声音温暖了我的心，将我自己儿时的模样唤出了记忆……
小小的身影，手中抓着一根跳绳，绳子在身体周围上下翻飞，脸上绽放着灿烂的笑容……
他跳得虽不是特别熟练，但一看到他，我仿佛看到了小时候的自己——两只脚微微分开，跳起来如后踢腿。每甩一次绳，就要往上跳好高，好像要用尽全身的力气。每跳一会儿，就一边甩绳一边说：“啊，手好酸，跳不动了，跳不动了……”
我默默想着：几年前的我才刚入学，跳绳时也是这样。而几年后的我已经是快毕业的同学了，当年的笨拙、淘气也已远远逝去，跳绳的个数也从九十几个提升至将近两百个。
时光已撇下童年的脚步，我的童年，一去不复返。当下的我，稳步迈向未来……
一个憨憨的小朋友站在我面前，水汪汪的大眼睛看着我，手里抓着一根跳绳。
哨声响起，这个小朋友甩动跳绳，卖力地跳起来，踮踮脚，再把跳绳卖力地甩到身后去。他重复着这个动作，每一次好像都很吃力的样子。
他跳到第50个时，放下跳绳，吭哧吭哧地喘着粗气，一副累极了的样子。休息了几秒，他又把跳绳捡起来，吃力地跳起来。他努力地加快速度，嘴巴张开，大口大口地呼吸……时间到！呀，才跳了90个。
我笑着想：真是可爱呀，虽然跳的个数不多，不过他尽力了。我小时候，不也像他这样努力吗？纵使满头大汗，也不放弃呢。
那个小弟弟，眨着小眼睛，两手提着跳绳，楞楞地立在那儿。“嘟”哨声一响，他飞快地甩着跳绳，我默默地数着：“一、二、三......”他的嘴哈着气，头发一抖一抖，像个小水母。突然，我想到了自己小时候，那个时候的我，也只有这么大。
不知不觉，一分钟过去了，他跳完了。憨头憨脑的他，让我惊艳到了，他跳了142个！
又来了一个小朋友，她不像刚才的小弟弟那样文雅，测试还没开始时，她一个劲儿地和别人说话，蹦蹦跳跳，头上的小发夹也在蹦跳。
哨声响起，她不调皮了，她开始屏住呼吸，努力跳绳，她的小腮帮鼓得通红。不多久，她跳得有点吃力起来，甩绳子的频率也渐渐放慢了……最终，她跳了81个，我为她庆幸，她肯定达标了。
像她们那么小的时候，我一分钟也才只能跳60多个。如今，我已经五年级了，一分钟能跳近二百个啦。成长的同时，是光阴的流淌。还有一年就要毕业了，要离开母校了，想想还真是不舍，舍不得朝夕相处的朋友，舍不得这个伴我成长的乐园。
“唰啦，唰啦”，耳边尽是甩绳的声音。四下观察，几个小朋友都跳得极快。但眼前的这一个小不点，怎么磕磕绊绊？
计时开始。这个小朋友甩一下绳子，蹦一下，蹦得很高。“一……二……加油……”艰难地数了几个后，他的绳子“啪”的一声绊在了腿上。他开始解，而且不紧不慢地解。“快啊！”我恨不得上前帮忙。他终于解开了，我舒了一口气。
本以为他接下来会跳得顺利些，但他跳着跳着，绳子从正前方歪到了斜侧，渐渐地，又绊到了。跳几个，就绊一下；跳几个，就绊一下……时间可不等他。还剩十秒时，他终于自己着急起来，脸涨得通红。他终于跳得快些了，但已来不及了——哨声响了。最终，他只跳了五十几个。
回想我像他这么大时，貌似也只能跳这么多个。时光飞逝，昔日的小娃我，已长成五年级的大姑娘了。我愿自己不忘初心，永葆童年的天真！
