今晚认真听了贾素艳老师主讲的《让深度学习真实发生的课堂》，感触颇多！通过学习，我明白了深度学习是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。要实现深度学习，不仅需要对学生的学习方式进行改革，还需要对教师教育理念进行改革，要求教师研究教材，设计单元学习主题、单元学习目标、深度学习活动、持续性评价，这些都需要教师深入研究教材的编写体系、内在逻辑关系、知识结构体系、学生思维水平和接受能力，依据课程标准要求，结合教学实际重新优化设计教学过程，并在教学过程中，整合生成单元主题、单元学习目标、深度学习活动，还要遵循学生认知规律，通过持续性评价不断提升学生的自信心，正面强化学生的积极学习体验，体验成功获得发展，实现知识、能力、情感态度的升华！这些都需要教师学习新的教育教学技术，转变教学观念，放弃传统的填鸭式教学模式，积极实践开放式、互动体验式教学方式、精心设计有挑战性的教学任务，让孩子们参与其中，激发学生的学习积极性，启发学生积极思考，提高学生思维能力和水平。在这样的理念指引下，我们的课堂教学才有深度，学生也就自然而然进行着深度学习。反观我们的传统教学模式，教师一言堂，辛辛苦苦满堂灌，灌满堂，学生昏昏沉沉不知教师所云，学生深度学习无从谈起，因此今天晚上贾校长的讲座再一次告诉我们教师必须转变教育教观念，学习新的教育教学技术，深入钻研教材教法，适应新课改的要求，积极探索，实践，精心设计教学目标、流程，调动学生积极性，让学生参与，体验，真正把我们的课堂动起来，活起来，让深度学习真实发生在我们的每一节课堂上！
学习《让深度学习真实发生的课堂》有感
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