一、晚托
开学第一天，就直接去了晚托。去年这个时候就想去晚托，那时候有个执念，觉得去晚托就好可怜，所以还很辛苦的自己带着上班带了一段时间。这个学期没有太多犹豫，毅然决定送去晚托，虽然我也觉得这个晚托的环境一般，去了两天想换，北北自己说觉得还可以，我也就补纠结了，因为不管哪里，我都相信北北的适应能力，我都相信北北想好想要做的更好的愿望，因为无论在哪里，都会比一年级失管的状态要好。
去了晚托，也确实省了很多精力，刚去两天，作业完成情况并不理想
我就问他：你打算怎么办呢？如果表现不好晚托也可能不收的。
北：给我三天，我就会适应的，晚托班要不不收我我就死定了。
我可以有些作业学校先做，你给我买几本课外的做做吧。
三天后，确实变了一个样，至少能完成60-70。说自己交到了新朋友，也有人陪他玩了。
二、学习
去年一年级的成绩不理想，暑假也做了一些努力和调整，其中七月报了游泳课、书法和国画、参加了一个情绪夏令营，8月在博渊国学夏令营，开学前一周基本和小宝一起玩一起学习，很大的进步的书法上确实有了进步，笔画上有了很多章法，在表达和自信上还是有很大的进步的。
开学第一天因为写字进步了被老师表扬然后元气满满的好几天，也经常提醒我他自己进步了。
三、课外作业
去晚托第二天，就去书店买了阳光少年，结果周三开家长会，老师推荐了一些参考的课外练习，我又忍不住每本都买回来，自己收着快递都觉得不好意思。
跟北北说：哎，做个小学生也不容易，这么多你做得过来吗？需要挑战一下不？
北说：应该可以吧！
暂且收下这份愿意做的心吧，确实是需要过渡时间，去年一本课外也没做过，今天上路来突然就变成这么多了，我也需要检讨一下自己的发心，自己想要他表现很多的愿望，有时候结果不仅仅是意愿，是能力和精力的综合。
我现在能做到就是多陪伴，让他 一他能接受的进度和方式前进。
四、表达
越来越会精准表达自己的需求和请求了
经常听到他说：
妈妈你要微笑，要大大的微笑
我现在需要你过来陪我看下作业
我要跟你讨论下刚才那个问题。
好吧，我也可以理解
其实满欣慰，少了很多对抗，看北北也一直还蛮开心的。
念这么多，不是说我真的觉得北北就很好了，而是我看到他在一个上升的通道上，在表现的越来越好的通道上，我也看到了只要我不在坑了，孩子会主动变得越来越好。
最近阴差阳错的入了两个群，一个21天亲密关系实修，一个觉曦心理群，一个是我强迫自己去面对的话题，一个是我进入surprise的群，才三四天，群里的好学的妈妈们已经分享了很多关于亲子教育、关于心理学的很多基础知识，对于我来说，都是全新的知识，原来心理学是要从最基础的概念开始的，关于意志力、关于能力、关于觉察都有自己的定义和过程要走，真的好惊讶于大家学习的热情和变化的速度 。
信手拈来金句一大箩筐：
1、孩子最不乖的时候正是需要你陪伴的时候
2、不是因为表现好了才给无条件的爱和信任，而是有了无条件的爱和信任后孩子才能表现好
3、永远都和孩子站在一起，而不是对立面
4、问题从来不是问题，如何看待问题才是问题
5、当孩子成人，面对社会的时候，在他身上真正起作用的不是小时候做过的数学图，背过得英语单词，而是他身上的品种和面对生活的态度。
