老师:卓然
重点大学92%来自重点大学，中考是人生第一次直面竞争。孩子竞争实际也是家长竞争，家长平时关注力应多放在孩子身上。死记硬背，生搬硬套在中学不可行，家长对孩子要有信心。
初一 初二 初三
差别不大 两极分化 天上地下
知识点多 重点难点多 考点多
初一上学期是衔接，下学期是知识点加大。初一 ，孩子对困难是否有坚持力，勇气面对困难，解决困难。初二，难点，重点显现，孩子思想道德分雪岭，学习成绩分雪岭。
设定好高中目标了吗?
家长忙不是原因（抛开怒火，真的理解自己孩子吗?孩子对成绩真的无所谓吗?他是经过几次努力，成绩始终没有进步，信心减弱）
中考70%基础题，20%中度难度题，10%难题，基础题要尽量保证不丢分。
初一，养习惯，重方法（初中重点期）
初二，防分化，讲效率
初三，抓提高，求冲刺
学习成绩差距从下课铃声响起那一刻开始，双休日除学习外，还要有两小时自主学习时间，初一时语文必须有一定课外阅读量，精读，对片段的深度理解，数学主要在练习。
高效学习习惯五大流程
1.预习，不会预习，最多成为中等生，很难成为优等生。这个暑假要超前学习，非常关键。
2.课堂，课堂笔记很重要
考试：考孩子对知识点掌握程度，考拓展延伸。当天回家先复习，后作业。每周自主复习，拦路虎是遗忘。利用双休战胜遗忘点，把学习过的再学习一遍
3.作业，作业速度与作业质量同等重要，每天作业要像考试一样重要（计算当天作业用时时间）
预习:第一次学习 复习:第二次学习
考试:第三次学习
4.考试 查漏补缺，错题本，可以根据自己以前错题，针对性复习，错题本初一必须有。
语文:大声朗读课文（越早越好，对以后，踏入社会语言沟通有益）。关于鲁迅的知识，终考必考，字词积累非常重要，课外生词也有可能考到。难点是阅读理解，需要一定的方法。名著导读进入终考。写好作文，写作框架，有优美词句积累。
数学:学会公式自我推导，学习误区，大量做题，就能熟练。学习重点抓规律，只要做作业，就打开计时器
做预习，复习是必须的，不能以作业多为理由
数学复习:定理，定义
重温，抓规律
