时光如梭，转眼间，一个学期就快过去了。这期间发生了什么事呢？孩子们又有哪些变化，哪些成长呢？孩子们心中的自己又是怎样的呢？我组织大家进行了一次美丽乡村年度小明星评比活动。
首先我让孩子们拿出纸和笔，回顾一下自己是属于什么之星。孩子们纷纷拿出纸和笔，开始激动起来了，他们感觉终于能够把自己最好的一面展示出来了。他们认真地一笔一画地写着自己想要成为什么之星。虽然和孩子们相处了两年，但是有些地方我是察觉不到的，同学和同学之间也相处了那么久，未必也完全相互了解。因为每个人都有不同，每个人都有优缺点，这次的评选没有按照成绩的好坏去评选。在我的眼里，每个孩子都是平等的，每个孩子都是独一无二的，我爱每个孩子。
这一次，我想到的是要做一次没有竞争的评选，目的是想让孩子更好地认识自己。孩子们都是多才多艺的。一个班级，不同的兴趣，不同的爱好，不同的人，却能够相处在一起。他们各自取长补短，团结互助，形成了一个班集体，有句话叫做：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。是啊，是一种缘分，让我们相聚在一起。这次班级评选，运动之星6人，劳动之星5人，阅读之星和艺术之星各3人，助人之星，礼貌之星，搞笑之星，友谊之星各2人，进步之星，冷场之星，厨师之星，想象之星，辩论之星，科技之星，写字之星，快乐之星，未来之星，文艺之星各1人。另外还设有美丽之星，成长之星，进步之星，这是在互加学习中，孩子们有了明显的变化，而通过评选而选出了3名同学，她们的表现都让人欣赏。
这是孩子们上台勇敢地说出自己是什么小明星，把理由充分地说出来，赢得了班上同学的阵阵掌声。
这是孩子们写想当属于什么之星和理由。钟湘意写的是当搞笑之星，因为平时她总能缓解尴尬的气氛，给大家带来欢笑。
纪冰同学写的是冷场之星，因为有她的地方总会冷场，她是一位文静，却又有着自己思想的女生。她和搞笑之星反而很合拍呢！
黎嘉怡同学写的是快乐之星和辩论之星，因为她总能给人带来快乐，总能随机应变，想出很多不同的想法。
这是有着百灵鸟般声音的班长及村小大联欢的主持人黎潇莹，她多才多艺，不仅主持很厉害，成绩也是棒棒的，是老师的得力助手。而且她兴趣广泛，活泼开朗，喜欢阅读。所以她选择了阅读之星。
一位喜欢看课外书的同学，他叫莫悠，他想得到想象之星。
一位学习认真努力的男同学，他叫林火辉，他想得到科技之星。
一名叫岑焕彬，一名叫刘泉。他们两就是形影不离的好伙伴，他们的关系很好，在学习生活中相互关心，相互帮助。他们两想到了友谊之星。或许这张奖状就是他们两铁哥们的见证了，或许若干年回想起来都觉得是甜蜜幸福，无忧无虑的童年生活。
张梓研同学写的是进步之星，因为他 记得老师说过的话，他说老师夸他段考有所进步了，他想得到进步之星来激励他在期末考试中能够上优秀。
他叫莫海滨，平时好动，喜欢运动，他觉得他是运动之星。班上有很多男同学都与他一样，放学好喜欢约在一起打篮球，锻炼身体，有了强壮的体魄，才能够好好学习嘛！
他叫张家伟，性格有些文静，但是他也喜欢打篮球，厨艺也不错，所以他想到了当篮球之星和厨师之星。
这位五年级新来的女同学，她叫倪美婷，性格活泼开朗，爱笑，很快融入到集体当中，她能够给人带来快乐，所以她觉得她是快乐之星。
班上的每个人都是老师心中的小明星，也是自己心中的小明星，有的说想到劳动之星，因为她想通过劳动去保护环境，有的想当文艺之星，因为她喜欢音乐，喜欢跳舞等，有的说想当助人之星，因为她想通过自己的努力去帮助别人，有的想当……
