生命真的很奇妙,从最初的火星撞地球,到细胞的无限分裂,接着就是一个完整胚胎的形成,最后历经10月孕育终于来到这个陌生的世界。
一般来说,我们总是把宝宝出生的那一刻算是她生命的第一天,可其实早在精子与卵子相遇的那一刻,就预示着他们的到来了。只是这一段旅程实在是有些漫长,甚至充满艰险,也许人们总是习惯将我们的相遇当做彼此认识的第一天吧,就像我们和孩子,只有面对面相互凝视了第一眼,我们才惊觉:啊!这就是我们的娃,长得真是奇怪!
后来他们慢慢长大,从婴儿变成幼儿,从幼儿变成少年,从少年变成青年,然后是中年,老年,最后入土为安。从长远来说,其实我们没有多少人记得许多自己儿时的事情,甚至婴幼儿时期的事情更是只能在父母的回忆中迷惑地感叹:“啊!我做过这样的事情吗?我怎么一点都不记得!”
童年的痕迹在我们的成长路上慢慢地隐藏起来,可是现在越来越多的心理学家都认为我们长大后自身所存在的问题都与我们幼时的经历密切相关,根据弗洛伊德的研究那些儿时的事情对我们的一生都会产生重大影响。也许这也正如中国古人所说的3岁看大,7岁看老吧!
有了一一之后,我总是心存恐慌,每每跟她说话或做事总有些战战兢兢,生怕自己的某一个不当言行会对她的一生造成不可毁灭的阴影。可是说实话当我太多谨慎之后发现有时脾气上来,控制不住的时候还是会有,那时就只能无限自责愧疚了。
如此,我想也许多了解一些童年的秘密那么我给她造成的阴影也会减少一些吧:
实例1:
从前几日开始,我们带着一一出去玩的时候,每当看到路边铺着有不同石砖的路面时,她就会自己跑着走到那些砖块上面,一边走一边念叨着:“走这里,走这里。”如果她喊了几声我们还没有走过去,她就会变得有些歇斯底里,大喊大叫起来,直到我和钟先森都走到那条特别的小路上。如此,她才眉开眼笑。
这个就是儿童的秩序性和安全感。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。
这种秩序感在不同的孩子身上所体现的方式似乎也不完全一样。记得曾经一个婶婶跟我说她的外甥女每次都他们家,一进门第一件事就是要把门口的一副棋打翻洒在地上,她其实也不玩,好像就是想听那个棋子落地的声音。当时我还以为可能是小姑娘有点调皮,而今想来也许这就是她的秩序和安全感吧!
实例2:
前几天趁着清明放假,我们带着一一去了一趟长隆野生动物园,本想着是让她可以更加近距离地观察那些动物,认识一下他们。谁知,我们竟然得到了意外的收获:那日,我们临近关门的时刻从动物园的商店出来,一一抱着老妹给她买的考拉娃娃,突然念叨说:“考—拉”。虽然两个字之间她似乎间隔了很长时间,可是究竟能够一次说两个字的名称了。再后来,她好像就开始爆发了一样,问她每一个动物,她基本都能两个字地说出来,有时候她还会来上一句:“妈妈买,一一渴”。昨天晚上,她突然指着故事书的人物说爷爷,奶奶,还有那些各种各样的动物,她好似也都能叫出名字来了。这让我有些惊喜!
而这个成长与变化也即是儿童成长敏感期。儿童在敏感期拥有一种特殊的力量,能够以惊人的方式自然而然地吸收和学习。而当儿童的敏感期收到外界的干扰和阻碍时,他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。
记得在《养育的选择》中我们也曾提到过敏感期。作者陈忻的观点是敏感期每个孩子都有,但是并不意味着在孩子的成长过程中错过了敏感期就会丧失发展。我也认为每个孩子的敏感期都是不一样的,不论是语言上的还是运动上的。
曾经在公号里见到一位作者说她家的孩子在15个月的时候就已经可以说双音节词了,甚至到了一岁半就能正常说话交流了。可是我家娃似乎直到现在20个多月的时候才开始慢悠悠地说话啊!在我身边也有的孩子已经两岁了依然还不能说很多,或者表达得不是很清晰。
所以我觉得每个孩子有每个孩子的成长步骤和规律,不可千篇一律,更不可强求像天才一样。只是作为家长的我们可以仔细观察,若觉察出孩子到了语言的敏感期,那么我们就顺势而为为他们提供说话和学习的机会与环境,如此孩子的发展就变成了顺理成章地事情。
实例3:
还是说到上次去动物园,在回程的那一天我带着钟先森和一一跑去跟大学舍友聚会了一下。到了他们定好的酒店之后,一一既没有害怕,当然也没有表现出活泼可爱,她只是安安静静地坐在钟先森旁边看着我和那些陌生的阿姨们聊天。当有人跟她说话时,她就瞪着圆溜溜的大眼睛盯着对方看,冷静的神情也分不清她到底在想啥。
对于一一的这种个性,一方面我会暗自担心怕她太过安静会不太受欢迎,另一方面我也会想这就是她的个性,我并不能对此做任何改变。
儿童个性发展的关键在于自己,他们拥有独特的发展方式,并会遵照特定的规律发展,成人不恰当的打扰只会阻碍这种能力的发挥。
我想在一一的成长道路上,我能做的仅仅是为她提供一个合适的环境,然后加以规则的引导,最后静待花开。
最后,我想说每个孩子的成长都有它自己的独特秘密,而这种秘密就藏在他们的日常生活中。有时作为父母的我们只要细细观察便会发现原来我们的孩子真的是格外美好!
《童年的秘密》这本书讲的内容远远不止这几点,只是就像早期教育法里写的那样,童年的秘密也是想要告诉我们孩子要靠自己的努力以求得生长,给孩子不需要的帮助,就是在遏制孩子的成长。
80后,全职妈妈
已完成100幅花朵手绘
第二阶段目标读100本书写读书笔记
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