上天安排 今生我来 做你的小孩
却将我忘在 人间之外 像飘落的尘埃
吾儿，知道那天你父亲是怎么从医院回的家吗？对，开车。你说对了。
你父亲失态了，一边开车一边哭，三十多年树立的形象，不容易啊！那一天全给毁了。你父亲一边开车一边重复这几句话：“老天爷你为什么这么对我？我做错什么了？”
你的姥姥双唇紧闭，一言不发，把你抱得紧紧的，就像在防着我把你扔出窗外。
你的母亲没哭，她没哭不是因为比你父亲坚强——车内空间太小，只能容一个人哭。你父亲哭声刚停，你母亲就续上了，续得那么流畅自然。难道这就是江湖上失传已久的“无缝续哭”？
吾儿，到家后你父亲没有上楼，你母亲你姥姥抱你上的楼，你父亲还有几个电话要打。第一个电话打给你在哈尔滨的姥爷。你出生后不久，你不负责任的父母把你扔在哈尔滨，自己在北京享乐。这两年都是姥姥姥爷带的你。你父亲要打电话跟你姥爷解释：你现在这样不是他们带得不好，你在他们手上得到了最精心的照顾呵护，我要深深感谢他们。
第二个电话打给你在湖南的爷爷奶奶。这事跟他们不太好说。后来发现不用怎么说，只要说个开头就可以了：“你孙子将来可能是个傻子……”电话那头就开始哭了。Ok！电话别挂，放一边，吃完晚饭回来，再拿起电话，还在哭。电话还是别挂，放一边，吃宵夜去。
后面几个电话是打给你的大伯二伯，还有你的姑姑。他们的表现？你姑姑跟你奶奶一样，两个伯父表现不错，至少没哭。
父亲的朋友圈里，第一个电话打给了你胡吗个叔叔，他是你父亲的死党。胡叔叔还没生小孩呢！吓吓他，吓他以后不敢生小孩，收你为义子，他的房子车子将来就都是你的了。
你父亲还想打电话，却发现没人可打，电话里存了二百多个号码，跟谁说？怎么说？“嘿，兄弟，我儿子是自闭症……”“嘿，姐们儿，你听说过自闭症吗？”
这段文字摘自一位父亲写给自闭症儿子的信。4月2日是“世界自闭症关注日”。目前，自闭症还没有找到确定的发病原因以及有效的治疗方法。所以，今天的文章既不能带给你正能量，也不能带给你心理疗愈的方法，但能让你对“自闭症”群体有直观的了解，同时，希望你能以更深的理解和更大的宽容面对自闭症患者。
儿童自闭症的表现
对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，他们似乎生活在自己的小天地里
孤独离群，沉迷自我，交际困难
缺乏与人交往、交流的倾向。
从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势。
不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应.
总喜欢自己单独活动，自己玩。
有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往。
只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈
言语障碍突出，难以正常语言交流
大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，常常不愿说话而宁可以手势代替。
有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。
不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。常用你”和他”来代替他自己。
还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5-6岁或更久。
着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对动画片则毫无兴趣
兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动。
一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器。
还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议
大多智力发育落后及不均衡
多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。
有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。
儿童自闭症的原因
虽然孤独症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，某些危险因素可能同孤独症的发病相关。
遗传因素
双生子研究显示，孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61%～90%，而异卵双生子则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率，估计在4.5%左右。这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。
感染与免疫因素
后来研究提示，孕期感染与孤独症发生可能有一定的关系。目前已知的相关病原体有：风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。
孕期理化因子刺激
受孕早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史以及酗酒等，可导致子代患孤独症的机率增加。
儿童自闭症测试量表
儿童自闭症测试量表，又称自闭症行为量表（ABC量表），是用于医生检测儿童是否患有自闭症的一个简单的方法，只能做为一个参考诊断依据，并不能单一地做为判定诊断结果的依据。
自闭症行为量表是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。（回答为是或不是 2种。“是”得题后分数，“不是”得0分，例：第一题如答”是'得4分，如答"不是"得0分，余类推。把所有分加起来得总分。总分57分为筛查分、67分为诊断分。）
1、喜欢长时间自身旋转 4
2、学会做一件简单的事，但很快就忘记 2
3、经常没有接触环境或进行交往的要求 4
4、往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等） 1
5、不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等） 2
6、视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差） 2
7、无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑） 2
8、代词运用颠倒或混乱（你、我分不清） 3
9、长时间总拿着某种东西。 3
10、似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题 3
11、说话不合音调、无节奏 4
12、长时间摇摆身体 4
13、要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足。 2
14、对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3
15、当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应 2
16、经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4
17、对其他人的面部表情没有反应 3
18、说话时很少用“是”或“我”等词 2
19、有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 4
20、不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里） 1
21、有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子） 3
22、经常拍打手 4
23、大发脾气或经常发点脾气 3
24、主动回避与别人的眼光接触 4
25、拒绝别人的接触或拥抱 4
26、有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3
27、身体表现很僵硬、很难抱住 3
28、当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人） 2
29、以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示） 2
30、常用脚尖走路 2
31、用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2
32、不断地重复短句 3
33、游戏时不模仿其他儿童 3
34、当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1
35、以撞头、咬手等行为自伤 2
36、想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到） 2
37、不能指出5个以上物体的名称 1
38、不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友） 4
39、有许多声音的时候，常常捂着耳朵 4
40、经常旋转碰撞物体 4
41、在训练大小便方面有困难（不会控制大小便） 1
42、一天只能提出5个以内的要求 2
43、经常受到惊吓或非常焦虑不安 3
44、在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3
45、不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 1
46、一遍遍重复一些声音或词 3
47、瞪着眼看人，好像要看穿似的 4
48、重复别人的问话或回答 4
49、经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意 2
50、特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲） 4
51、对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3
52、对生人常无视觉反应（对来人不看） 3
53、纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 4
54、经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2
55、在2岁以前就发现孩子发育延迟 1
56、在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往（不到15句也打“∨”） 3
57、长时间疑视一个地方（呆呆地看一处） 4
对于自闭症儿童，亲情，友情好像毫不存在；细节变化，往往如芒在背。自闭症不仅是患儿的灾难，同时也带来家庭的悲剧。自闭症不能被治愈的现实如扎在父母心口的利剑，虽然每时每刻都要承受剧痛，但他们仍以非人的毅力承受着生活的不易。尽管面对我国已有的1000万自闭症患者政府已努力完善现有福利，但更多的关爱需要我们每个人的付出。
