01 哥俩好啊
黑熊和大灰熊，毛色和和大小可能是相近的，要辨别它们得从爪子、熊掌和耳入手。别以为哥俩穿一个色的衣服就觉得是一个娘生的。
图一：俩类熊孩子
02 熊孩子，哪里跑？
你咋知道一群熊孩子会跑去哪？俺们人类出来活动活动，兜个风看个风景，甚至抽一下小皮鞭子来管管，你咋知道对它们有啥子影响？咱这老教授也说不准哦。
图二：想不到吧！
03 隔壁小鹿
小鹿最不喜欢和熊孩子玩了，因为熊孩子总要抓人家啊！
04 管不管这熊孩子？
你说咱虽然不知道它们爱往哪跑，或者对俺有没有意见。但俺必须要管它们啊，不然熊孩子到处捣乱出事了可咋整。不管不是办法呀。
图三：这孩子就知道捣乱
05 老天也瞎捣乱
这前几年一会地震，一会极寒，还动不动来森林大火，老天爷，你这是要做啥子？你这样科学家还咋好好开车咧？
06 长江后浪推前浪
老一套的那玩意都是拿简单小公式瞎玩。咱现在玩点大的，下一盘大棋，看看怎么把我们各熊区、全天24小时、和咱管理层的影响全考虑进去。
07 用证据讲效果
你看看你看看，管了这么久，连家里有几个熊孩子都不知道，这在管些什么玩意！咱们是文化人，要讲科学依据滴。
08 说得自己是文化人，来，要咋搞？
来，跟哥先做个实验，抄它们家底，看它们能搞出啥名堂，咱再定下一步咋走。
图四：一个对照组，三个实验组（别问为啥是鹿，因为熊屁股太大，放不进）
09 开干！
知道这兔崽子啥德性了，试试啥方法管用。管不好没啥，就当吸取教训了。吸完接着给我管！管到听话为止！
图五：咱的管教过程（啥？看不懂？没事，熊连中文都看不懂）
10 我虽然不是正规军，但也是认真的！
野外的管理试验咋了，虽然不像你实验室的实验那么严谨，但我认真起来脸可是会拉长的！不然管不好没有饭吃的呀！
