今天我们和大家聊一个话题:孩子嫌我唠叨,就是不想写作业,我该怎么办?
很多家长都遇到这样一个问题,那就是孩子回到家,你如果不催他不说他,他就不写作业,你如果催他吼他,他又很烦。
特别是当他把作业拿出来的时候,你就在一遍又一遍地讲,写作业,赶紧写作业。他就会给你来一句,你烦不烦啊,你太烦了,你走远一点。
有的时候没辙了,我们有一些爸爸或者妈妈就离开孩子稍微远一点。可是你知道吗?半个小时过去了,一个小时过去了,你再到她身边去看,你气不打一处来,为什么?因为他半个小时一个小时一个字都没写。
在这半个小时一个小时之内,妈,我不懂,我想喝水;妈,我想看会儿书;妈,我想玩一会儿;妈,我想上个厕所。或者他干脆什么也不打扰你,他发半个小时的呆。所以有的时候你忍无可忍,你吼他也罢,打他也罢。
在这里我告诉大家,正本清源,我们要的不是说让孩子立马开始写作业,我要的就是思考,我做了什么让他变成这个样子。
一个孩子之所以优秀,我们一定是做对了什么,一个孩子之所以在那里发呆,一定是我们做了什么让他发呆。
有的家长还不太明白,我给他吃的给他穿的给他喝的,什么东西都给他搞得好好的,我怎么了,我有什么错呢?是的,你就是有错。
当一个孩子在那里发呆的时候,他有很多个原因的,你要找到原因,你才有可能找到对策,否则的话你没有答案,你长期就会这样子。到了初中的时候,你还不能说,你还不能讲,你更不能打,你就干着急。
很多原因,第一个原因,我们说他只是为了寻求关注。当然这样的概率比较小。
第二个原因是什么呢?就是跟你赌气。凭什么你说了算,我就想自己说了算,我就自己决定,我就想在这玩,我就想待会写作业,那这是第二种原因,当然这样的概率也不大。
第三种原因叫报复行为。你老是讲我,讲得我心里好不舒服;你越怎么讲,我越对着跟你干;你越不舒服,我心里还越开心一点,舒服一点。
第四个,叫自暴自弃。我就是这样子,对,我不行,我也不会写。
这就是四种原因,但其实还有一种原因是什么呢?他就是在逃避,逃避他内心的那份不安,逃避内心的那份恐惧,逃避内心的那一份害怕。
这个事怎么说呢?你想一想妈妈经常在他旁边唠叨他。我不知道大家是否对唠叨有一些刻骨铭心的感受,唠叨看似很简单,但其实对孩子的杀伤力是很大的。他一掏书,你唠叨他,他一写作业,你唠叨他,他还没写一会儿,你又唠叨他。
他从掏书开始,从写作业开始,从写数学开始,从写语文开始,从写英语开始,他始终得到的是唠叨,唠叨的背后他感受到的始终是痛苦,他一见到你来,他就感受到痛苦。
所以,他把唠叨等同于痛苦,把作业等同于痛苦,看见你唠叨他就难受,看见作业他照样难受,你想一想他看见痛苦会怎么办呢?他只会逃。他在那发呆一个小时,就是想逃避你的说,逃避那个作业,因为一个小时他活在自己的精神世界当中,他多开心,多惬意,他多自由啊。
他最渴望的就是,妈,你走远一点,妈,你不要干涉我,让我自己来。可是一个小时过去之后,突然发现,完了完了,作业没写,我妈又要讲我了,他开始又害怕了。所以他陷入了一个死循环,恶性循环。所以,你真的想要改变他这个状态的话,我们说从停止唠叨开始。
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