1.13 4:00之前: 先报道，填写报道单， 每人一张。可以看书等 待。
4:00-4:30:开场启动，由艾老师先
介绍自己、注意力的重 要性和活动安排。
4:30-5:50:没轮到的人做手指操训练
1*:信息复述:锻炼短时记忆
2*:悬肘打点训练:训练集中 性和稳定性
3*:听动训练:锻炼手眼协调 力
4*:听漏法:训练听觉注意
5:50-6:00:评价与总结
课程安排
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