晚饭后,我和孩子坐在一起。孩子说:“妈妈,古诗颖说你朗读有点怪怪的。”“哦?”我有点奇怪。难道孩子的朋友古诗颖听过我在喜马拉雅软件上《幸福,从接纳开始》的朗读吗?我想起她的妈妈有我的微信,那可能是他妈妈在听我分享朋友圈的朗读音频吧,正好也听到了。我的孩子,接着说:“我跟古诗颖说,我妈妈现在是亲子导师,他到了很多地方去做家庭教育公益讲座,帮助很多的家长学习成长。古诗颖听后赞扬我的妈妈太棒了!”孩子在说这句话的时候,我也感受到他内心的自豪。
晚上孩子又继续做读书卡,这张读书卡已经连续做了五个晚上。每天做完作业之后他就做一点。今天基本能够完工了,但是在一些插图上色,及抄写内容的选择之后的时候,孩子拿不定主意。他说:“妈妈,我没有你不行啊。”我给孩子进行一些指导之后,孩子。“你曾经学过美术那么厉害。”我说:“孩我是孩子的骄傲子,其实你已经很不错了,我记得我上五年级的时候我还不会画这些小动物呢?我是上了师范之后才利用周末去跟美术老师学习。当别人利用周末玩耍,逛街,睡懒觉时,我是两天都泡在画室里面学习。”妈妈,你不觉得累吗?你没有去玩过吗?”“也没有啊,到了下课晚上跟同学一起玩。但是如果当初没有我三年的勤奋付出,我今天就没有办法指导你。今年暑假,你是否是要一起去参加一下美术班啦?你说你是未来想当科学家,你也要懂画画!”“姓哇!妈妈,到时我们一起去学习画画。”我开心地笑了!我非常欣慰,孩子对学习各门科功课都非常感兴趣,他有需求有动力要去学习。