一、诵读规画系列
二、行动:
1.聆听:和静谈孩子的择校,听她分析那么真诚,很是感动,体会到她的中正,非常感谢,我真是很幸运,无论遇到什么,总会有人伸出援手,谢谢你们,我爱你们。
2.看见:看见先生为人实在交到了一群真心实意的朋友,看见他对孩子的百般爱护,看见自己的标准。
3.表达:向王先生表示感谢,他给我很大信心,也学到了对孩子激励的方法。
一、诵读规画系列
二、行动:
1.聆听:和静谈孩子的择校,听她分析那么真诚,很是感动,体会到她的中正,非常感谢,我真是很幸运,无论遇到什么,总会有人伸出援手,谢谢你们,我爱你们。
2.看见:看见先生为人实在交到了一群真心实意的朋友,看见他对孩子的百般爱护,看见自己的标准。
3.表达:向王先生表示感谢,他给我很大信心,也学到了对孩子激励的方法。