大董：你把“继承人”写成“继成人”了。
小董：哦。
大董：不会写的字，要查字典。
小董：我以为就是这么写的嘛，真不会的，我都写拼音。
大董：明知不会还写拼音？
小董：写完问你嘛。
唉，偷懒永远有理由。
我有点担心，小董要看完今天的公号，会不会连写错别字都理直气壮了？
不会的字写个拼音，或者写个同音字，这事谁都干过吧。
long long long long ago 的人也一样。
当然也有不一样的地方：
第一，汉语拼音最近几十年才有，所以不会的字写拼音，只有现在的人才这么干。long long long long ago 的人没拼音可写，只能写同音字。
第二，这种同音字，现在叫错别字，打个红叉叉，回去抄十遍。但long long long long ago 的人写的不叫错别字，它们有个很牛的称呼：假借，这可是汉字六书之一！
晚生了几千年，待遇就是不一样！
所以，当我看到儿子那拼音加错别字的作品时，我只好安慰自己，别急，淡定，人类造字也有这么个阶段，过阵子就好了。
当然了，淡定的前提是，我儿子还没写出下面这种《满江红》来。
小仓颉们可千万别学这种疯狂错别字，要学就学long long long long ago 的老仓颉们的假借字吧。
在《汉字六书：小仓颉，来造字啦》里，我们已经造了指事、象形、会意这三种表意字了。但文字发展到想把语言里的每一个语音都记录下来的时候，表意字不够用了，语言里有那么多虚词，代词，语气词，助词，比如“我”字，自己的“自”，已经的“已”，怎么用表意的方法来造？怎么办？有办法，向小朋友学习，写拼音呗！
对，差点忘了，那时没拼音。那就向小朋友学习，写个同音字呗！！
伟大的假借字就此横空出世！！迅速解决了一大堆字的造字难题。
《 說文解字 敘》
假借者，本無其字，依聲托事。
这是许慎的介绍:本来某个字没造出来，根据它的发音，找个已经造好的同音字来代替，就是假借。
设身处地为long long long long ago 的人设想下：今天要记个东西，写个作文，有个字好象还没造出来，咋办？算了，写个同音字。于是，大笔一挥：“继成人”！
处于拼音和错别字阶段的孩子想必特别能理解老仓颉们。
来看看老仓颉们的几种假借字吧。
一：鸠占鹊巢，借而不还的强盗型假借字：
这些假借字很霸道，借人屋子住，本是客，但客比主人地位高（语言里使用频率高），很快喧宾夺主，鸠占鹊巢，成了屋子的新主。原主弃巢而走后，有的冻饿而死，有的另做新窝，再造一个字来表示本义。
1：“我”，是一种类似钺的武器，象形字，因为发音和表示自己的“我”相同，被拿来表示自己，“我”的本义后来饿死了，“我”就完全被假借义霸占了。
2：“而”本义胡须，象形字，被借去表示而且的而。
3：“其”，本义簸箕，象形字，被借来表示其他、其实的其，一借不还，本义离家出走，另造“箕”字。
4：“亦”本义腋下，指事字，被借走表示“也”，另造“腋”表本义。
5：“自”本义鼻子，象形字，借走表示自己，另造“鼻”字。
6：“云”本义天上的云，象形字，假借为子曰诗云的云，另造“雲”字表本义。两义分居两千年，在几十年前的汉字简化中和谐了，重新回到“云”里同居。
7：“莫”本义日落草中，表示傍晚，会意字，后来字形被“莫须有”、“不”等假借义霸占，另造“暮”表本义。
8：“然”本义燃烧，会意字，底下的四点水是火，字形被然而、然后的假借义抢占，就造了“燃”字表本义。
二：有借有还，完璧归赵的自尊型假借字：
有霸道的假借字，当然也有不霸道的。
有的字假借过一阵子后，假借义就自力更生另造了屋子，把字形还回给本义。
如“蝌蚪”，原来假借“科斗”。
“蜈蚣”，原假借“吴公”。
“徜徉”，假借过“尚羊”、“常羊”。
“谓”字，原假借“胃”字。
“狮”字，原假借“师”字。
“觀（观）”字，原假借“雚”字。
三：友好相处，亲密同居的和谐社会型假借字：
有的字假借之后，本义和假借义能一直和谐共处、互不侵犯。这可不容易，“相见好，同住难”啊。
如“耳”字，本义耳朵，借去表示语气词“耳”，本义和假借义到现在都还和谐着。
“斤”，本义斧头，假借做重量单位，本义和假借义同居到现在，“运斤成风”，“斧斤”等词还是比较常见的。
四：寄人篱下，居无定所的寄居蟹型假借字：
这些字最可怜，到处寄人篱下，壳借了一个又一个，经常借，经常被撵。是可怜兮兮的寄居蟹。
比如“你”的意思，战国之前借过“女”字，但“女”字太常用，很快不肯借了，“你”就跑去向“汝”借壳，汝是河南的一条河，出镜率不高，人微言轻，心态平和，就让假借义住进来同居了。所以看战国以前的书就要留意了，有的“女”字是“汝”的意思。
还有表示对方、那个的“彼”字，借壳过程很折腾，先后借过“皮”字、“罢”字和“被”字，最后才借稳了“彼”字。
这是假借字的四种情况。
除了单个字的假借，汉语里很多双声词、拟声词，也用的假借。
比如“陆离”、“犹豫”、“莞而”、关关雎鸠的“关关”。
“犹豫”历史上借过好几个字，有“犹预、犹与、由豫、由与”等不同写法，最后固定为“犹豫”。
翻译的外来词多数也是假借，马克思、比萨、巴黎、巧克力，都是假借。
好啦，讲到现在，前面的问题大家应该都有了答案了吧。
没错，下面这种菌类植物就是近来大伙共同创造的的假借：
假借解决了造字难题，功不可没。
但假借法太好用了，本来是“本无其字”才借，后来，“本有其字”也借，这种情况又叫通假字。
古人借字很潇洒：
没这个字？写同音字！
提笔忘字？写同音字！
不知道是哪个字？写同音字！
本少爷就是不喜欢本字？写同音字！
已有的同音字大爷都不喜欢？造一个同音字！！
反正从前用字不规范，怎么写都没人罚他抄二十遍。
只是为难了后来的读书人，一篇文章，大量借来借去的同音字，一个字到底用的本义，还是假借义，借又是借的哪个字？抓狂啊！
我们现在觉得古书那么难读，很大程度上要归功于古人太任性，同音字用得太生猛。
比如下面这两句话：
《尚書·湯誓》：時日曷喪。
《詩經·葛覃》：害澣害否。
看晕了没？
如果把里面借的字还原一下，看起来就会顺眼多了：
時日曷喪：是日何丧：
这个狗日（桀）啥时才完蛋啊?
害澣害否：何澣何否：
哪些要洗刷刷，哪些不要洗刷刷啊？
一个字身兼多职，文字的识别率就降低了，不仅我们看着头大，仓颉们也觉得这么下去不行，想想，天天看疯狂的《满江红》会是啥感受？
本来发明假借就是为了少造字，结果字用得太乱，虽然救了一时之急，但后患太大，还是得造字。
历史告诉我们：
想偷懒是不行的！！
偷过的懒都得还的！！
还要加上利息的！！
仓颉们老老实实重新想办法造字。他们吸取指事、象形、会意三种表意字和假借表音字的经验，终于发明了既表音又表意的造字方法：形声字！
《 說文解字 敘》
形聲者，以事為名，取譬相成。江河是也。
“以事为名”是取字的形旁，是指事、象形、会意的表意功能；“取譬相成”是字的声旁，是假借的表音功能。形声字集两者之长，得中庸之道，临危受命，闪亮登场，迅速解决了一字多义，不堪重负的问题。
形声字好造，在两千来个指事、象形、会意字的基础上，拿其中两个一组合，就造出一个形声字，而且造出来的形声字还可以继续拿来做声旁，造第二代第三代第n代形声字。
前面提到的“箕、腋、鼻、雲、暮、燃、蜈蚣、蝌蚪、徜徉、谓、狮、觀”，都是形声字。
这种从假借衍生出来的形声字，是形声字的初期阶段。
让形声字大显身手的地方是各种专有名词：各种树，各种鱼，各种马，各种牛，各种河，各种各种……
比如鱼，鱼是象形字，但鱼有那么多品种，有小鲫鱼，有大鲸鱼，每种鱼怎么造字？用表意的方法绝对造不出来。但形声就好办了，既然都是鱼，就用鱼做形旁表意，再根据发音，挑个同音字和鱼拼在一起，就是一个新字啦，于是鲫、鲢、鳙、鲶、鲸，等等，各色鱼纷纷出场啦！
形声字解决了造字的瓶颈问题，让中国文字可以轻松地无限量造下去。一问世就成了造字主流，形声字在文字中所占的比例，从甲骨文的27%，到说文解字的80%多，到现在，90%以上都是形声字。
六书里还有个转注，这是六书里争议最多的，比指事、象形、会意的三国混战抢地盘还乱。
《 說文解字 敘》
轉注者，建類一首，同意相受，考老是也。
大概意思是：这些字都是一个类别的，它们的意思相同。
清代段玉裁对转注的解释比较简洁明了。
段玉裁《 說文解字注》
異字同義曰轉注，異義同字曰假借，有轉注而百字可一義也，有假借而一字可數義也。
同一个意思，造出了不同的字，这些字就互为转注字。
为啥一个意思，要造那么多的字呢？难道仓颉们太闲了？
有可能，形声字好造啊，没事多造几个玩呗。
不过造那么多同义字也是有原因的，因为不同地方，不同时候，同一个字的语音不同，加的声旁不同，就造出了不同的字，比如考和老，本义都是老，但两个字发音不一样。
此外，盂和盌也互为转注字。往和迋、逝、徂，四个字互相都是转注字。
转注字更象是字和字在意义上的联系。
从造字角度来说，我们掌握了文字从表意字（指事、象形、会意），到表音的假借字，再到既表音也表意的形声字，就基本能理清仓颉们的造字过程，没必要在转注上太费劲。
六书说完了，轻松一下，看一组强悍的假借法英汉互译吧：
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