下午第一节课听课，预备铃响的时侯，我去教室让学生开始练字，每天下第一节上课前1o分钟墨香书韵要练字，而小孩们根本不认真练，第一节课的老师也没心肠认真监管。我想我既然第一节课听课，顺便就去看看小孩们练字。
在教室刚要求两句，科学老师就在窗户那里质问我说:“第一节课体育课，学校让我带，你要上该，你上的话我就不上了，给你上，我走了。"很显然，她反感我此时在教室，觉得我侵占了她上课的时间。我很意外，很惊讶，也很生气她这样说。我回道:“你真是好笑，墨香书韵不是让学生练字该?我来看看学生练字怎么啦?”
她没吭声了，我还以为她走了，继续要求小孩练字。墨香书韵铃声响起时，我走出教室，科学老师走进教室，不停地抱怨小孩作业未做，试卷收的不整齐，不仅不监管小孩练字，还在那影响小孩练字。
跟这种人无道理可讲，在窗户那里提醒了几个小孩认真练字后，就走了。心里却郁闷的不行。去到三(1)班教室门口，只有教研组长小高在教室后门等侯，其他听课老师都还没有来，我忍不住跟小高抱怨:“唉，墨香书韵我看一下学生练字，何老师都不高兴。”小高说:“她的课你去管它干吗?”她意思应该是何老师的课，你不用去管墨香书韵学生练字的事。我心里有些不舒服，说:“我这个语文老怎么就不能管学生练字的事，墨香书韵本来就是练字时间。她从来就没让学生练过字，无非觉得我去让学生练字，耽误了她上课时间。"
其实，细想一下，我去教室之前一直以为第一节课是体育课，墨香书韵体育老师也不会重视，一般不会提前去监管，等到铃响再去，让学生拿一下笔和练字本，没写几个字，1o分钟的练字时间就过去了，有的甚至一个字都没写，10分钟就过去了。我今天正好去听课，有时间就顺便监管一下，哪里知道体育课变成了科学课呢?尽管我知道她在墨香书韵时间从不让学生练字，但我也从不干涉，也没想过去学校领导面前打小报告。
她真是个不可理喻的人，还没上课，就算墨香书韵时间归她管，我也是在墨香书韵之前进的教室，我连进自己教室都不行了，何况我是这个班的语文老师兼班主任，从一年级一直带到四年级，似乎此刻这个班成了她这个一周只有三节科学课的老师的私有财产了，我进一下教室就是侵犯她的什么权利似的。
突然我摸到包里有一只表，是星期一放学学生忘了拿回家，我装在包里保管却忘了拿给她，那个小孩也没找我拿，可能她压根不知道表被我装着。我想要赶紧拿给她，不然又忘了。
我就拿着表去教室，小高在后面说:“你又去教室，人家何老师又不高兴了。"我说:“不高兴就不高兴了，我不拿去又会忘了。"
来到教室，从窗口望进去，果然学生没在练字，都在做科学试卷。我喊那个小孩拿了手表，就回到三(1)班教室门口，忍不住又抱怨:“果然不出所料，在做科学试卷，墨香书韵她就从没让学生练过字。”一个老师说:“人家运气好呀，从来没斗着领导查，老宋这两天查来查去，就没查到她。你可以去告她呀!"我没吭声，我真的从没想着去领导面前告她。
但是我又真的很想找同事抱怨她，控诉她，以致于我听课时一直有一团郁气纠结在心里。特别是我发现何老师竟然还来听课，估计是让学生在教室做试卷，她自己却来听课，混一节听课的节数，真她妈的会投机取巧弄虚作假呀。我想抱怨、控诉的欲望更强烈了。
我一面想找人抱怨，一面又觉得自己也变得不可理喻，干嘛为了这么点小事就喋喋不休想向别人倾诉抱怨呢，别人不会烦吗?谁又会与你感同身受呢?
好好审视自己，遇到一点小事就影响情绪，沉不住气，想跟别人诉说。妥妥的庸人俗人一枚。
