大家好，我是小脑袋。小脑袋是我的网名，来源于我的网络名称，懂得懂，不懂就不懂吧，没有科普的意义。

2022年，我开始进军短视频领域，为了锻炼自己的脸皮和口才，每天晚上八点整，我会在抖音直播，每期一个主题，大多围绕着心理学方面的问题来进行讲解。

我会在直播的第二天整理好直播文稿发到朋友圈，希望能对大家有所帮助，那也就不枉我辛辛苦苦吭哧吭哧努力耕耘的结果了。

昨天的直播主题：孩子教育问题，请珍惜孩子折腾你的日子。

在讨论这个话题前，先让我们看看我和其他小伙伴们的聊天记录，对于教育问题，这些朋友的见解还是比较深刻的，值得我们去思考一下。

我：孩子和家庭的分离是持续一生的，分离的好，孩子会更加坚强独立的面对这个世界；分离的不好，会产生一系列的心理问题。

前段时间吴谢宇案，实际上就是孩子和父母的边界没有分离清楚，妈妈在潜意识中把孩子当成了自己的依赖对象，并且这种依赖关系是建立在孩子是自己的附属物的基础上。

潜意识里吴妈妈没有把孩子当成独立个体看待，她十分依赖自己的孩子，这种情况下，她会把孩子当成自己想象中的完美物品。无形中把自己所有美好的自恋人格投射到孩子身上，这就造成了她对孩子的极端教育。

结果大家都知道了，被压抑住的反抗从来不会消失，只是需要爆发的契机。关于这个案子，不需要多说什么，网上一搜一堆。

关于孩子的教育问题，真的是需要父母好好去思考的问题。

A：可是太多爸爸妈妈，没办法做到以终为始，大都是大学终点论的教育，大部分时候把爱和教育结果相挂钩，爱有筹码，眼里总是只看见孩子缺点。

我：有道理，有筹码的爱实际上就是一种要求，想要孩子怎么怎么样，这种想要本身就带有一定的目的性。

A：我总想着全天下的孩子都能健康成长，只有在爱和包容下成长起来的孩子，才具有健康的心理状态。

B：等你自己当妈妈以后，也就使用上放大镜了。

A：还真不会，做妈妈的只管让自己生命状态越来越好，身教大于言传，用放大镜照自己而不是孩子。

B：道理我们都懂，可做起来就难了。

C：我平时在家长面前，也是用这样很宏观的道理。自己也是妈妈，在教育孩子过程中，其实也是鸡飞蛋打的。

D：我们知道很多道理，但是仍然过不好这一生。

B：妈妈要先有很多的爱，才能给孩子爱。

我：相当赞同姐姐的观点，自己要有爱，自己要有爱别人的力量，才能更有爱的对待别人。

C：道理只有应用到实践中，才不是鸡汤，每次都说不要对同事发脾气，要耐心引导，慢慢教，但一着急就会黑脸训人。

B：一个从未被爱和允许的妈妈，带孩子一定是要一路披荆斩棘，孩子才是治愈一切的存在。

我：爱是治愈心灵创伤最重要的手段之一，一个从未被爱和允许的妈妈，实际上是不会爱的，不过一旦她和孩子建立起那种爱，孩子是可以治愈妈妈的。正所谓幸福的童年治愈一生，不幸的童年一生治愈。

D：三十岁的时候允许别人和自己不一样，到四十岁才做到允许自己和别人不一样这句话。

C：成长是一生都需要修炼的课题。

A：我教的不是宏观的道理，而是可落地操作的方法，孩子们特别喜欢我，觉得我可以让爸爸妈妈不打骂她们，我还经常给父母布置作业，父母自我改变才能带来孩子的自我改变，否则都是当道理听听。

B：妈妈其实是特别应该感谢孩子，让妈妈学习爱这门很重要的功课，陪伴与全然的接纳练习，将伴随我们这一生。

很多时候很多人是做不到的，改变观念是最难的。孩子有时侯像面镜子，映照着是父母的行为和习惯。

我明白你想让大家都做更好的父母的心。

不过，有些事情是真的，只有在自己成为父母亲以后，才会体会到，啥是养儿方知父母恩，一把屎一把尿的拉扯大个孩子的苦和甜，以后你会有大把机会。

我：道理懂了，用了，做到了，才变成自己的。

A：我不着急，我只是心疼广大受到大大小小伤害的孩子们。

D：主要是并不是所有的孩子都是天使。

我：基因会自带一些不良习惯，但是家庭的影响是可以消除这些不良习惯的。

A：判断孩子是天使的标准是什么？听话懂事学习好？可是同样的标准成年后的孩子却背上了妈宝的称号，我们总习惯用统一标准去评价孩子，一个好动上课捣乱的孩子我们觉得差劲，可是有可能就是因为这个孩子是个智商130+的天才，课堂内容太简单听得太无聊才找点自己的事情干，往往这样的孩子被父母责备，老师批评，同学远离，最后泯灭了高智商和天赋变得普通。

B：当我们接纳了鸡飞蛋打就是生活的真相后，就全然放下对所谓“幸福完美”生活的期待，仍然努力，才会遇见真实的不完美的幸福生活。

E：我爹我娘没管过我。（这是位大神，很成功的那种）

B：是无意中完成了无条件的爱，世间最伟大的那种。

我：赞同的，最伟大的爱其实就是无条件的爱，爱孩子，尊重孩子的个体独立性，把孩子当成平等的个体看待。

C：现代都市家长养孩子，慢慢把养育者角色淡忘了，只想当好教育者。关键是，不太懂教育的规律，在社会性焦虑和功利主义的裹挟下，教育者角色也没当好。

我觉得每一个孩子都是独立的个体，有自己的性格，有独特的适合的教育方式，我们也不能确保哪种教育方式最好，因人而异吧。

教育无定法，但还是有内在的规律的。

比如，作为家长，现在看孩子的眼神，还跟刚看出生的他时一样吗？这是作为家长最单纯的东西，不应改变。

比如，边界，有太多的事，本应该让孩子自主选择、自主完成、自主承担的，即便是错了，家长也老是越界。

知道哪些该管，哪些不该管，该管的用什么方式管。

E：看皇帝就行了，全世界最好的教育资源，但是不是每个皇帝都能成才。

实际上，父母关系好比什么教育都重要。

我：是的，父母关系好比什么教育都好，这句话是值得深思的。我总是告诉那些未婚男女，另一半的原生家庭关系一定是值得我们重视的，因为什么样的家庭培养出什么样的孩子，虽然不是绝对，但相对来说，孩子从小到大的成长经历必然是和家庭关系有着密不可分的联系。

换一种说法，什么样的家庭培养出什么样的孩子。

以上是群聊的话题，这个话题就引出了昨天我的直播主题——关于孩子的教育问题。

为什么养孩子要无条件的去爱他们，而不是有条件用爱绑架孩子？

为什么爱孩子要平等的看待孩子，允许他们作为一个独立个体拥有自己的思想？

想要知道为什么，我们先要了解两个著名案例。

一个案例是罗马尼亚孤儿案例；

一个是著名的恒河猴实验。

关于这两个案例网上有很多的文章都写过，感兴趣的大家可以去了解下，这里咱们就不多写了。

我总结一下这两个案例告诉我们的道理，大意是，人的情感需求大于喂养需求，一个只遵从孩子的本能去喂养，没有情感链接的成长环境，孩子长大后就会产生一系列心理问题。

这些孩子通常会表现的死一般的安静，从他们的身上看不到正常人该有的喜怒哀乐。他们还会有一系列的心理问题，诸如暴躁，多动症，不安分，眼神呆滞，情绪异常……

接下来请大家跟随我的话语想象一下：

当我们还在妈妈肚子里的时候，我们是整个世界的主宰，环境温暖，想吃就吃想喝就喝，吃饱喝足了就睡，睡得累了还可以踢踢腿呀动动手。

当我们出生的时候，也就是自然分娩的时候，我们本能的不愿意离开这个世界，这个时候，我们人生的第一次分离开始，离开了温暖舒适的环境，来到了一个冷冰冰的大世界。

出于生存的本能，出于未知的恐惧，孩子会本能的释放能量，攻击他能够遇到的一切事物。这种攻击通常表现在吃奶的时候咬妈妈的乳房，用手去抓自己的妈妈等。

如果这个时候孩子的养育者能够以全然包容，充满爱意的态度来对待他，孩子就会感觉这个世界并不是想象中那么可怕，是有人接纳他，爱他，关注到他的。这个时候，孩子的内心慢慢产生正向的能量，这种正向的能量会传递出去，情感的流动就会产生。

很多母亲有一种很神奇的力量，能够感受到孩子的一举一动，这就是感受到了孩子的感受，关注到了孩子的需求，这就是情感链接带来的神奇效果。

这个时候，妈妈和孩子都能够感受到满满的幸福感，双方都被对方治愈到了。用爱治愈心灵创伤，这是心理学上最最重要的治疗心理创伤的手段。

相反，如果妈妈不能感受到孩子的需求，孩子感觉不到被关注，被爱，被包容，他就无法建立起健康的心理状态，他的内心是没有安全感的。

由于没有感受到积极正向的情感流动，为了生存，孩子会本能的压制自己的本能天性，通过改变自己的行为来应对这个可怕的世界。

这种被压制住的本能天性，不会消失不见，只会化为别的情绪被压制在心底，等待爆发的契机。

这些孩子通常会产生一系列心理问题，诸如自卑敏，焦躁不安，抑郁，冷漠等等一系列负面心理问题。

心理问题不是天生的，这就意味着只要能够意识到问题，心理问题是可以被治愈的。很遗憾的是，大部分父母很难有这方面的觉知，这就导致父母在教育孩子方面越走越偏。

孩子在3岁左右的时候行成自我，所谓的自我就是孩子开始认识到这个世界和他们是有割裂的。孩子开始意识到，我是我，你是你，他是他。在此之前，孩子觉得这个世界唯他独尊。

当孩子意识到这个世界和自己是相对独立的存在，好奇心驱使下，他会尝试着探索这个世界。

这个时候是孩子能否拥有独立人格很重要的一步，因为这是孩子想要掌控这具身体的第一阶段。

当孩子生活在给予他足够多的爱和包容的家庭中氛围中，孩子会感受到满满的安全感，这种安全感在他开始探索世界的时候起到十分重要的作用。

孩子会觉得，无论遇到什么魑魅魍魉，他的背后始终有一种强大的力量在支持着他，这让他有信心探索这个世界。每一次的探索都会让孩子建立起自信，这种正向的能量越聚越多，慢慢的，孩子就会形成自己的独立人格。他对这个世界有着自己的理解和看法。

这样的孩子，从内到外都散发着生命的朝气，自信，阳光，充满正能量。

相反，如果一个孩子从出生就没有感受到足够多的爱和关注，孩子是感受不到安全感的，他探索世界的欲望就会小很多，这非常不利于孩子建立自己的独立人格。

我们可以试想一下，当一个孩子兴冲冲的想要去拿不远处的小玩具，当他靠着自己的力量，歪歪扭扭的达成目标以后，这种达成目标的喜悦，这种能够通过自己的努力获得成功的感觉是多么的令人感到振奋，这会给孩子以极大的信心。

如果父母心疼自己的孩子，怕自己的孩子磕着碰着，顺手替孩子拿过玩具，孩子的那种探索世界的乐趣就会被扼杀，他也不会感受到成功是什么感觉，更别谈建立起自信心来。

所以，了解孩子的真实目的极为重要，尊重孩子想要探索世界的欲望，尊重孩子拥有自己的独立思想，因为这是他探索世界，了解这个世界最本源的动力所在。

除了给予孩子充分的关注和爱，我们同样不可忽视家庭环境的影响，所谓言传身教，你能指望一个吃喝嫖赌的家庭氛围能够培养出足够优秀的孩子？你能指望整天打游戏的父母能够让孩子甘心情愿的去学习？

孩子在成长过程中，最先模仿的重要他人就是自己的养育者，养育者的一些有意义的行为，孩子大概率是会去模仿的。(关于孩子模仿行为，以后会有专门章节去写，这里不过多讨论)

还是那句话，言传身教，孟母三迁的道理很值得我们每一个家长的深思。成长是一生的课题，需要我们不断去探索学习。

综合以上，我想表达一个观点，每个孩子都是中立的个体，没有好坏之分，没有善恶之别，想要把孩子培养成一个善良有爱的孩子，首先要自己学会怎么去爱孩子。

学会爱孩子就要学会尊重孩子，把孩子当成一个独立个体看待，而不是需要你们管束的对象，管束本身就是不平等的对待方式。

想明白这点以后，那么试着放开对孩子的束缚。什么成功算成功呢？人生短短几十载，你陪孩子的时间并不多。

孩子从上学开始和父母的相处时间就会慢慢减少，随着年龄的增大，孩子依赖父母的时间会越来越少，陪伴你们的时间会越来越少。

所以，珍惜孩子折腾你的日子吧，给孩子多一些包容，多一些爱，多一些理解，多一些沟通。

今天的话题就讲到这里。欢迎大家关注我的直播。祝大家幸福。