人无完人，我要坦诚接受自己的缺憾。所幸我无自怨自艾，我一直在努力，为了尽最大限度的完善自我。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。我要与内心深处的自己对话，潜心学习，精心历练。静是生命里寂然涤思；动是世路上毅然向前；退是处世时自然低调；进是做事中泰然担当。蜗牛缓慢爬行尝到了葡萄的甘美；水滴力弱持之以恒终于造就了石穿的奇迹；蛹不畏坚硬的外壳，终破茧成蝶，斑斓双翼挑逗阳光，好美！
光阴似箭，日月如梭。我也当班主任好几年了，班主任管理班级要宽严并济，恩威并重，精细化管理；要培养优秀的班委，形成积极向上的班风。班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、懂礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。“没有规矩不成方圆”。对七年级新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，经常性地加强对学生的晨读、课间操、午自习、教室卫生、卫生区卫生等督促检查，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习，生活和活动中及时了解、关心、教育并且用严明的纪律督促其良好的习惯养成。
记得去年暑假后开学第一天，我穿着庄重的红裙子，要以崭新的面貌迎接一群七年级新生。在往学校走的路上，我特期待我的学生的新面孔，想象着这些小可爱们的稚纯，我不由自主的微笑了。到了学校，我迫不及待地走进教室，令我惊讶的是，教室里几乎坐满了，我于是极力夸赞他们积极的精神可嘉！我觉察到了女生们看到我裙子隆重的红时眼睛一亮，很亲近的眼神望着我，她们以为这个女老师很温柔吧！真心不想辜负她们这些卡哇伊的小萝莉，我只好开门见山地自我介绍：“我叫夏晓丽，你们的班主任，我的特点有两个：一，严厉；二，细心。”有个男生大声说：“早就知道了！”我笑着问他：“你去打听了？”“嗯！”他大声应着。“哈哈哈，你还打听到了什么？”我很好奇，接着问，他脸上露出了如指掌的神态，又因比别人知道的多而优越又炫耀地回答：“很厉害！谁都不能和你作对！还有，讲课很好！声音很大！”“侦探请坐！”我也幽了一默，学生们哄堂大笑。接着我公布了班级精细化的管理规则，并极其严肃地宣布了校规班律。
中午饭空，班长来报告：“老师，瑶不上了，书包都收拾好了！”我赶紧去了教室，我故作惊奇地说：“这不是咱班的大侦探吗？”瑶撅着嘴巴，抬头望了我一眼，随即滴溜地低下了头。我把他领到办公室，我问：“你不上了？”他坚决地回答：“不上了！”我很羡慕地说：“哦！那你是已经打算好去干什么了！”他尴尬地抬眼皮看了我一眼，又耷拉下脑袋。我问他：“你见了我后才不上了，是嫌我严吧？”他急忙抬起头来说：“严不是对我们好嘛！”却又因配合我而后悔了吧，他又赶忙低了头。我很高兴地说：“这么懂事啊！知道我是为你们好啊！”他笑着不好意思地友好地瞥了我一眼，我很讨好地对他说：“你觉得我是好人，我不能让你失望吧！我给你放假吧！你回家玩吧！没人管你的，多自由啊！玩够了再来！”他很意外地笑着抬起头看着我，也很得意地来了句：“也行！”我又说：“但你的书包不能背走，放这里。”他满不在乎地说：“无所谓！要也行，不要也行！”我又叮嘱道：“回到家就让你家长给我打电话！要不我担心你路上的安全。”他点头答应，眼睛里满是欣喜，我让他走了。
大约十五分钟后我接到电话，瑶妈妈打来的：“老师啊！我叫他气煞啦！一点也不听我的！”我安慰她说：“别急，不能硬来！我故意让他回家的，你想，别的孩子都在上学，他找不到玩伴，时间一长就会很无聊，会主动来上学的……”我又通过询问得知他家没电脑，就放心了，然后我让瑶接电话，表扬他守信，我猜到了他窃喜的表情。
眨眼就是第二天了，清晨我到教室一看，瑶果然没有来，意料之中啊！下了第二节课，班长来说瑶来了，我特惊喜，随即接到电话，瑶他妈妈打来的，我先去见她，门卫室里并没有人，我就出了校门找。果然，在墙根角落里，我看到一个矮小的妇女躲闪着，辛酸在我心里油然而生，我赶紧笑着走向她，我没有客套地请她去办公室，因为我理解她的心情，她在这里感觉自在一些，不如我们就在这聊聊吧！我笑着和她说话，她和我倾倒出了很多的心里话，我一直在宽慰她，告诉她我会尽力帮她管好瑶的，并让她放心！分别的时候她执意让我先走，我怎么肯呢？总觉得她是客人，没让她去办公室已是失礼，现在不可再次失礼。她也觉出来了执拗不过我的，她极不情愿地笑了一下，然后，当她迈步的时候，我才发现她是跛脚，她知道我看见了，对我极其尴尬地一笑，我若无其事地冲着她的脸绽放那早就准备好的微笑。
我终于找到了对瑶说教的切入点，我把他叫到办公室，问他：“昨天下午别人都在上学，就你在家玩，你有没有感到虽然自由但心里却也空落落的？”瑶点点头，我说：“刚才我见你妈妈了……”他很惊讶，脸突然就变红了，低下了头。我对他说：“其实我妈妈也很矮小。”听到这句话，他抬起头，两只眼睛看着我，我看到了他眼睛里的亲切。我接着说：“我也是农村孩子，别人的妈妈不容易，咱们弱小的妈妈更不容易！”他不说话。然后，我用电脑播放了几个我上道德讲堂用的微电影，《交易》讲述母女相依为命的女童为了给妈妈治病捡破烂卖钱，最后哭着对收破烂的人说：“叔叔，你把我卖了吧！”看了好多次了我的眼泪还是哗哗地流了下来，瑶极力地眨眼，好把泪水憋回去，作为一个男子汉这样做是好的。我又给他看了《田埂上的梦》和《篮球男孩》两个励志故事，他感到了震撼同时也受到了鼓舞，就这样我把瑶留了下来。他也给我过惊喜，有一次我和班长在楼道说话，他兴高采烈地跑过来说：“老师，我这次语文考了86分！”“好样的！继续努力！”我赶紧表扬他，他笑得特别开心！
我看过一个故事：同是一块石头， 一半做成了佛， 一半做成了台阶。 台阶不服气地问佛：“我们本是一块石头， 凭什么人们都踩着我，而去朝拜你呢？” 佛说：“因为你只挨了一刀，而我却经历了千刀万剐，千锤万凿 。”台阶沉默了，人生亦是如此，经得起打磨，扛得起责任，肩负起使命，人生才会更有价值！
