近日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》一经公布立即引起社会各方关注。
今年全国两会期间，保护学生身心健康，促进学生全面发展是各位代表呼吁最多的问题。今年初，教育部陆续出台了中小学生“五项管理”的相关文件，就引发社会广泛关切。陈宝生部长强调，要切实抓好五项管理，以小切口推动大改革！
这次“双减”出台，是继“五项管理”后的一项重磅政策，从文件内容和社会反响来看，国家层面出手，为学生过重课业负担和教培机构紧急踩刹车，力度之大、措施之准，切中教育痛点难点，国家这次是真的下定决心了。
1．“双减”出台，有利于推进教育公平，让教育像教育的样子，回归初心。部分学生在校外过度参加培训，既不利于自身全面发展，又直接影响了教育考试评价结果的真实性，实质有碍教育公平，不利于国家选拨人才。
2．“双减”也有利于阶层的正常流动，避免阶层固化。城市学生课业负担重于农村学生，城市学生本来就占有更优质教育资源，又过度参加校外培训，使得在国家选拨人才时优于农村学生，一些没有参加校外培训的农村优秀学生得不到正常的选拨，人为造成阶层固化。
3．“双减”工作强化了学校育人主体地位，深化校外培训机构治理，坚决制止侵害群众利益行为，有效缓解家长焦虑情绪，必将使得国家的教育生态更加健康，更加有利于学生的健康、全面发展。这是党中央站在实现中华民族伟大复兴战略高度的一项重大决策。
4．遵道学校要坚决贯彻执行“双减”方针，积极行动起来，利用暑期时间组织教师分层分类学习讨论，从学校教育教学各方面入手，深化改革，制定实施方案，完善相关制度，着眼建设我校“道博教育”高质量的教育体系，强化学校育人的主体地位，落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展和健康成长。
5．减轻了学生过重课业负担后，学生不再进行校外培训，那如何保证教育质量呢？这就要求我们学校要强化教育的主阵地作用。首先我们要提高课堂教学质量，利用德阳市课题教学改革示范校的平台，深入推进“搏动课堂”改革，精准教学、科学增效，既要让老师教得更科学，又要让学生学得更科学，提高课堂效率。我们还要做好德阳市五育并举先行实验校工作，让学生的童年像个童年，能成为未来美好的回忆，培养德智体美劳全面发展的现代学生。
6．作为老师来说，也要回归教育初心，老师的心在学校，在课堂。要想办法提高课堂教学质量，摒弃题海战术违背科学的方法，在教学、布置作业等方面要有更加科学、贴近学生发展的思想观念。
7．我们还要携手家长，做好家长的理念转变。做好“双减”工作，解放学校，也解放家长。我们要加强宣传，让家长真正理解、认同人的发展需要什么，孩子的未来应该靠什么去打造。要让家长明白国家出台“双减”的原因，并且认同“双减”，积极配合学校做好“双减”工作。只要家长愿意减、乐意减，学生的负担才会真正减轻，否则，家长背后对着干，只会让学校工作事倍功半。
