晚上九点整，Z同事收到一条信息，结果被气坏了。
X同学：我们的语录记录好了吗？
Z同事：XX同学，记了一部分的。
X同学：好的。
X同学：现在以word文档形式以时间为
顺序把它们输上去。
X同学：再发给我。
其他同事一看，顿时乐坏了，和这位同事说：口气不小，我以为是你领导在给你安排工作。
不知是家庭教育出了问题，还是学校教育出了问题？跟老师沟通都不提名字不提姓的。难道就不会考虑下，老师或许正在休息呢？
你可以学习不好，该有的廉耻礼仪总是要有的。
什么样的家教，让孩子如此和老师讲话？
曾经和孩子闲聊时，她谈起妈妈的工作时说：妈妈在公司审查报表的时候，经常被她那些笨蛋下属气得半死，教了两三遍都会。这么赤裸裸的表达真的只是孩子的现象？我当时只认为，可能是孩子不会表达而已。
结果，昨天孩子学习上偷懒了。她母亲如此教育孩子说：你现在不努力，如果开学考试不理想，就会被分到一个差班，难道你想跟那些垃圾们呆在一起啊？听到这里，我瞬间明白了问题的症结所在，然后忽然一身冷汗。垃圾？母亲把孩子的同学比作垃圾？这不是在拍连续剧吧？据说母亲是某上市公司的经理。如果不是我亲耳听呆，我绝对不会相信的。当时在座的老师，估计脸色变绿的不只我一个。难怪，小姑娘在学校与同学相处的不太愉快。小姑娘一副领导范，原来早已有了榜样，
马斯洛需求层次理论谈到：人生观是满足安全需要而形成的。有个比较有趣的现象，大多数三观不完整的孩子，学习成绩也不见的多好。最先出现问题的就是学习动力。而学习动力的背后，就是三观。一个负向的家庭交流氛围会给孩子传递什么样的三观？作为父母，自己的那部分的价值观适合传递给孩子么？是否有意识自己的言行无形中仍然在给孩子传递着？作为父母，你是否认可你的三观？
学习知识你可以花钱请老师教授。但是有些问题，花钱也未必能解决。比如，言传身教，为人处事。
