我的一个好朋友,西北大学毕业,之前在呼市办学,现在回乡养鸡。他从头至尾就是个商人,一个古道热肠的商人。
他的经商历程很不一般。办学之前是另一所学校的招生专员,人脉广了,自己办学。办了几年以后,回乡养鸡,办学期间的人脉又成了他的资源。养鸡起初只是卖给附近旗县出栏鸡,后来便买到呼市,现在卖在了北京。而且不光卖出栏鸡,还卖鸡蛋,鸡毛掸子。鸡蛋的包装顾客自选,可以用自己的袋子,可以用老板的统一包装,也可用农家风味的箩筐。春节他又和我讨论开发养猪、养鱼、果蔬、观光体验等项目。
他带动乡民们致富的心是赤诚的,我很敬佩他。不过更让我愿意琢磨的是他利用和开发资源的思维。农户养鸡,老头编筐,人脉促销,新产业吸引,民主选择,人文关怀,保证质量。
这是不同行业的共通性。教学一定要因材施教,学困生要完成学优生的作业就像让老头下地劳动一样,只能浪费资源;教学一定要适度民主,教师一把抓就像商家强卖一样,只能造成抵触;教学一定要关注知识牵挂素养,就像商家要保证产品质量一样;教学也一定要有人文关怀,要承认个体要受尊重的心理需求。
任何一条都够我们琢磨的,一个成功者的背后是充满艰辛的。