如何培养孩子的阅读习惯的具体建议:
1. 父母的榜样力量
我母亲是个中学语文老师,她工作之余很喜欢看书,也经常买书,到了寒暑假,更是会从图书馆借很多书和文学期刊回来。因为母亲的原因,和同龄人相比,我获得了更多的看书机会,那时候电视节目非常少,很长时间只有中央台和上海台两个频道,十几年以后才有网络。暑假在家没什么事,看书是最好的消遣,我和弟弟都养成了非常好的阅读习惯。
我先生也是一个很爱看书的人,结婚以后两个人的书合起来有两千多本。
我们还在国企上班的时候,下班回家吃过晚饭,经常是两个人各自捧着一本书看,也经常讨论书里的内容。这给孩子非常好的影响,他耳渲目染很自然地认为阅读是件很吸引人去做的事。
很多家长都说给孩子买了名著,但是孩子不爱看,不知道如何引导。我认为首先父母要去阅读名著,先给孩子讲讲其中的小故事,大家一起讨论情节,引发孩子的好奇心,才会吸引孩子进一步去看原著,过程中最好能和孩子进一步讨论,孩子会更感兴趣。
我先生就经常和孩子讨论《三国演义》,分析各种人物的特点,孩子不仅看完原著,还看了《易中天品三国》等书,并且把三国人物写到作文里去,得到老师的好评。
2. 在家里营造温馨的读书角
孩子的房间,要有书桌,书柜,还有一把能坐得很舒服的椅子。如果有可能,最好在客厅里也布置一个温馨的读书角,坐得舒服的椅子,大靠垫,可以放书的茶几或小柜子,读书角还要考虑白天的光线问题和晚上的灯光问题。
3. 经常带孩子去图书馆和书店。
我孩子小的时候,市里和区里的图书馆不行,我们就经常去新华书店,让他去儿童书区域呆着看书,我去文学历史区域看书,阅读两三个小时后带他回家,孩子经常会要求再买些书带回家看,回家路上,孩子还会和我讲他在书店里看了什么书,书里讲了什么故事,这样交流一番,会对书里的内容印象更深。
现在,特别是有些大城市的图书馆很不错,还有些民营书店,比如字里行间,不仅可以在书店看书、买书,交一定的会员费,还可以借书,这些资源都可以好好利用。
4. 带孩子参加读书会,参加讲故事比赛
现在一些书店、图书馆、培训机构会办读书会和讲故事比赛,家长可以带孩子选择参加。
5. 鼓励孩子进行图文创作
很多孩子小时候喜欢画画,通过画画来表达心里的一些想法,这可以培养孩子的想象力。画得好坏不重要,重要的是孩子可以表达心里的想法。我们可以鼓励孩子编一个故事,画画加文字结合去阐述这个故事,阅读是吸收,图文创作是输出,输出能带动吸收,消化吸收,会使孩子更爱吸收,更爱阅读。
6. 多维度的主题阅读
我的孩子小时候特别喜欢恐龙,我们给他买恐龙的书,买关于恐龙纪录片的DVD,看《侏罗纪公园》的电影,参观自然博物馆,还带他去常州恐龙园,这样可以从各个角度去吸收关于恐龙的知识。
7. 向孩子推荐好书
我和先生经常给孩子推荐书看,特别是金庸系列,文笔好,故事情节也很精彩,在我们的推荐下,我儿子看完了全套的金庸武侠小说。
如果父母和孩子都看了同样的书,聊天也有话题,当然孩子也会给我们推荐书,比如《明朝那些事》,我儿子喜欢看,我也跟在他后面,一本本看完了。
8. 遇到儿童节、元旦或者孩子生日,我们可以买些书送给孩子做礼物。有时孩子有些好的行为,我们想奖励一下,也可以让他挑选书,买了送给孩子。
下面再聊几个阅读方面的常见问题:
1. 孩子只愿意读小说怎么办?
答:没关系,我们先培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯最重要。我在高中毕业以前也只喜欢读小说,读得多了,就会思考一些社会问题,以后就喜欢读历史政治经济方面的书了。读书的趣味,长大后会发生变化,这是很自然的过程,水到渠成,不用强求。
2. 孩子迷恋金庸琼瑶网络小说,怎么办?
答:我个人很喜欢金庸小说,可以反复阅读。琼瑶小说,也迷过一阵,但上大学以后就不看了,网络小说也有不错的,比如《明朝那些事》最初就是在网上流行的,但有些网络小说宣扬色情和暴力,就不要让孩子看了。
孩子的读书兴趣,我一般是尊重他的选择,不会干涉太多,但有一点要和孩子沟通好:我们要先完成学习任务,才能进行课外阅读,不能因为喜欢看小说,就耽误了学习,时间分配要得当,要优先去做重要的事和紧急的事,不能只想做自己喜欢和轻松的事。
3. 看漫画算不算阅读?
我认为看漫画可以算阅读,但是阅读不能仅仅看漫画,孩子们需要提高驾驭文字的能力,写作文需要文字能力,以后工作也需要文字能力,所以不能只凭兴趣进行阅读。
4. 阅读要读出声音吗?
孩子小时候有认字的需要,建议家长带孩子进行朗读,让孩子同时看到字听到声音,这有助于认字。等孩子大了以后,阅读就不要读出声音了,会影响阅读的速度。
5. 精读与泛读
孩子的课外阅读,我主张泛读,不要让孩子看到不会的字词就去查字典,这样会影响阅读的速度,也会影响阅读的兴趣。一篇文章有少数字词不认识,通过上下文可以猜得出来,并不会影响孩子对文章的理解。
6. 应该看小品文还是大部头著作?
现在微信使用频率很高,大家看微信文章很多,虽然也能吸收知识,但是这种碎片化的阅读无法深入研究问题,只能是一种浅阅读,适合接收资讯。
阅读的一个价值存在于阅读时的思考,大部头著作,才能促使读者进行深入复杂的思考。
所以我们不能只看小品文,而忽视阅读大部头著作。
7. 要读原著还是简写本?
建议读原著,很多简写本虽然读起来简单轻松,可以了解大致的情节。但是文字无法和原著同日而语。
8. 如何选书?
我自己选书,会看出版社,不太出名的出版社不会购买,尽量了解书评后再买书,几乎不买编汇的书。现在有些亲子阅读的公众号会推荐书,建议大家可以参考一下。
(完)