这部电影在上映前两个月便已被传为暑期档最大的黑马，然而上映11天后的今天，票房却仅有7亿，单日票房还不及《哪吒·魔童降世》，一时间，竟陷入了高口碑低票房的尴尬境地。
我在一周前观看了《银河补习班》这部电影，现在终于有时间写下一篇观影感受。
老实说，尽管我是个没有感情的观影者，也仍有被这部影片感动到（同看的小伙伴哭的一塌糊涂）。
然而当我打开手机，发现豆瓣评分仅有6.7分（现已跌至6.2分），着实有些疑惑。
我看了许多豆瓣差评，发现其批判的点大概在如下几点：
1.强行灌鸡汤，台词尴尬。
2.教育价值观不正，假大空。
3.剧情拖沓，内容无核心。
4.强行煽情，泪点生硬。
我对于豆瓣的负面印象自《战狼2》以来便不断加深，再到《银河补习班》我的负面印象再次加深。豆瓣影评现在存在的现象便是：对国产电影过于苛刻，且人云亦云者众多。
也许我站在一名在读高中生的角度来评判这部电影并不十分客观（它极易引起学生党的共鸣），我只能说《银河补习班》或许不算好电影，但也不至于跌入烂片之流。
鸡汤问题：
我承认电影中有几句鸡汤看着确实尴尬，譬如“再没有比‘我是为你好’更恐怖的借口”。但是大部分台词并不会引起观影不适（尤其是学生党，简直句句说到我们心里啊！），考虑到男主马皓文是个高素质人才，私以为说出那些话并不违和。
不过马皓文这个角色，塑造得的确稍微有些用力过猛了，甚至连影片里的马皓文妻子都吐槽他是在“洗脑”。
但若是联系剧情，马皓文的儿子马飞一开始可是全班嘲讽的人，老师也说他的脑子缺根弦。一个小孩从小便受到这样的对待，心里很难不扭曲。而马皓文无疑是知道孩子心理健康的重要性的，他洗脑式的鼓励马飞，实际上是在保护马飞的自信心、自尊心，这恰恰是一个孩子人生之路的基石之二。
而后的剧情也印证了：没了马皓文的鼓励，马飞成了一个典型的坏学生，究其根本，乃自卑感所致。
教育价值观问题：
很多人说本片无脑鼓吹素质教育，过于理想主义，背离现实。但这是电影，并不是什么纪录片。
本片的教育内容的确不现实，但它所需要传达的东西，恰恰在不现实的内容之后，影片只是要表达“填鸭式教育”的不合理与“素质教育”的正面意义。
至于“马皓文带着马飞冒着迟到的风险去躺在草地上讲道理”、“临近期末带儿子去看航空展，顺便旅游”这种所谓的“莫名其妙，荒谬绝伦”的情节，确实不值得效仿。
但没有哪一部电影是叫人得在现实里效仿的吧。这些情节无非是扣个主题。
那个被很多人诟病的太极端的教导主任，不过是现实生活中古板教师的夸张版、放大版。况且后来教导主任也表现出了柔情的一面，而且逐渐开明。
剧情问题：
我实在没有感受到剧情的拖沓，我觉得看进去了的人应该不会嫌弃这两个半小时的时长（反正对于我来说简直是时光飞逝）。
那些说尿点多，剧情拖沓的人，可能全程站在旁观的角度，内心根本不进入剧情——也许是影片感染力不够——用心看电影，应当是一个观影者的基本素质。
对于剧情，我也没有更多可以发表见解的地方了。
煽情问题：
不是吹彩虹屁，泪点不尴尬，一点都不尴尬，也并没有强行催泪。虽然我没流一滴眼泪，但我也能get到泪点。
泪点1：马皓文让儿子快跑，独自面对四个混混，惨遭暴打。
泪点2：马飞深陷洪水，马皓文夺命三连唤。
泪点3：马飞上天，马皓文手电筒照天空，首尾呼应（个人感觉是最感动的地方）。
最后，该吐槽还得吐槽：扣时代背景和大事件扣得太频繁，其实没必要。因为电影本身沾不了时代背景的光，只有家情，没有国情。
影片最后的剧情交代得不明晰，看到马飞冒着生命危险解开安全绳修好飞船之后，又说了一大堆遗言似的话，还以为他会壮烈殉国，结果镜头一切，便是两个人坐在舱内安全返回地球的画面。
那么，马飞究竟是怎么回舱内的，而他一系列操作之后，时间好像已不足一分钟，再加上又没有安全绳，难道靠斗气化翼？
但总体来说，《银河补习班》还是值得一看的，至少比同为暑期档的漫威水货电影《夜猴侠》要好......
当然，以上纯属个人见解，是优是劣，看过的人心里自有评判。
文/屴岦
来源：屴岦的小岛（lilisxiaodao_7037）
