早教就是为孩子通过体验的方式让其神经元突触变得多!
重复式的学习!!!!声律启蒙,三字经!
明确孩子特点!
1,公众表达能力
2,创新能力
数理逻辑:分类游戏,收纳!(大小,颜色,形状)
空间:空间感很重要!锻炼上下,钻爬!
人际:在家里的社交是伪社交!
给孩子创造真正的逻辑关系。
人物事:人和人,人和物,人和事,物和事。
自然探索:多旅游。
(瞄准能力!男士低于女士!)
《蹦》
80%四岁的孩子懂得分享,会成为社会上等人!哈佛数据。
保护孩子的执着:按门铃,放枕头。
早教就是为孩子通过体验的方式让其神经元突触变得多!
明确孩子特点!
1,公众表达能力
2,创新能力
数理逻辑:分类游戏,收纳!(大小,颜色,形状)
空间:空间感很重要!锻炼上下,钻爬!
人际:在家里的社交是伪社交!
给孩子创造真正的逻辑关系。
人物事:人和人,人和物,人和事,物和事。
自然探索:多旅游。
(瞄准能力!男士低于女士!)
《蹦》
80%四岁的孩子懂得分享,会成为社会上等人!哈佛数据。
保护孩子的执着:按门铃,放枕头。