我们看到的都有自己的局限性，但这不能成为我们不去思考的理由。
2017年8月18日 星期五 晴
01
前不久，我下载了一个象棋软件，打算玩一下很久没碰过的象棋。一打开软件，我没有急着跟人去对弈，而是被页面右下角的“翻棋”字样吸引。
翻棋的规则比较简单，输赢几乎都是靠运气，也不要费太多脑力。我试着玩了几盘，一下子赢了好几次，心里不免得意。于是，我便持续下了好几盘，大概玩了40分钟的样子。
等我回过神来，我突然意识到，我的目的好像是要重拾象棋，熟练的掌握象棋技巧。
可我下了几盘正式的象棋后，心里很是急躁，因为不但要想着进攻，还要想着如何防守。一局棋下的时间也很长，而且还得时刻分析对手可能的动作，需要进行许多思考。
因此，我忽然不想去下象棋了，而想去下翻棋。因为翻棋全凭运气，而象棋还要去思考。我一直以为，是翻棋比较愉悦，所以我选择了它。
但实际上，我是做了逃兵的。因为如果是翻棋输了的话，我可以说是自己运气不好；而如果是正式象棋的话，我就得承认是自己技不如人。
就好像现实生活中，我们做同一件事情，看到别人成功，而自己失败了。我们会安慰自己，说自己运气不好，而不会真的承认自己与别人是有差距的。相反，如果自己成功了，会认为是因为自己努力才会获得成就，跟运气没有太大关系。
在这个游戏上，我可以说是完美的体现了这一点。当然，除此之外，我也明白，自己似乎是越来越不想去思考了。不过，这并不是我一个人的毛病，许多人也有跟我一样的毛病。
02
比如，我们看文章也是一样，我们只想得到解决问题的答案，对于推理过程和背后的逻辑全然不顾。
我们从小接受的教育，几乎就是全盘接受，语文老师也只是分析文章的结构，赏析文章的段落，或者弄明白文章表达了什么。
他们告诉我们要独立思考，却从未教过我们怎样去思考。然后又怪我们不懂思考，怎么那么简单的问题，都会回答不出来。或许，我们的老师更在意的，是我们会不会听话，而不是会不会思考。
我们在老师和长辈的权威下，在中考和高考的压力下，不得不拼命去学习，去不加思考的吸收知识。对勤于思考这样的好习惯，我们能拥有的人，少之又少。我们大多数人，都养成了希望他人给予答案的习惯。
每当遇到问题后，我们会去互联网，去找书籍，去看公众号，希望从别人身上找到答案。当然，我们找到的答案并非是错的，而是我们太多人不思考，就用别人的方法，来试图解决我们生活中的所有问题。换句话说，有些人认为，有别人为他们思考就够了，他们只想轻松的生活。
他们做事情，期待轻松；他们学习，渴望轻松；他们玩游戏，希望轻松。
可是世上哪有轻松的事情？只不过是他们，在人生这款游戏中，选择了简单模式，然后过得很轻松。但是，他们更多人在做出选择后，却埋怨自己得到的回报太少。
也就是说，有些人讨厌要思考的事情、高投入的工作、过长的收获周期，只希望能够轻而易举的努力，顺其自然的成功，幸福美满的过一生。可惜，这只是白日梦而已。
苏格拉底曾说过：“不经思考的人生是不值得过的”。如果我们一直都是通过别人的看法，来了解这个世界，未尝不是一种悲哀。
03
我看过许多关于思考的文章，它们都强调了思考的重要性，批评人们几乎都不愿意去思考了。一些原本就不爱思考的人们，看了关于思考的文章后，猛然觉得自己这些问题，都是自己不会思考造成的。
他们相信只要学会思考，问题就能得到解决。可是，思考说到底，是用来指导实践的。
思考只能给你方向，而你能够走多远，可不是思考能帮你的，而是取决于行动。我们太多人，都是想的太多，而做的太少。我们不够信任自己，不懂得用道理结合自身经验，来做出决定，然后行动。与此同时，我们又花太多时间，来逃避思考。
现在的我，已经在努力让自己慢慢做出改变。如果我看一篇文章或者一本书，最后只能发出“说得很有道理”、“说的真对，我以后也要这么去做”的感叹的话。我一般是不信文章或书所说的，因为我知道我还没有进行思考，怎么就能全部相信呢。
我通常先找到作者想要让我相信的，然后去寻找理由，看证据充不充分，最后基于自身经验得出一个属于自己的观点。
我开始这样做，是对自己这么多年的思维模式做出反抗，思考可能会花很多时间，但这是有意义的。
如果你爱上了思考，你不会轻易就“三观尽毁”，也不会轻易的对某篇文章“惊为天人”，还不会轻易的对作者“盲目崇拜”。
你心里会清楚的告诉自己，我还没有思考，就不能让这些观点来影响我。毕竟，我们的生活，由我们自己来负责。
当然，我们人是有惰性的，要去改变是一件长久的事情。我大学里买了一个关于学习的课程，去听了好多人际沟通的微课，选了批判性思维的书。但我太过心急，以为自己学了就可掌握，却忽略了大量练习和刻意练习。
同样，思考方式的确是可以锻炼出来的，但绝不是一下子就能养成的。我们必须有意识的去做，通过行动来积累，努力培养一个自己的思维模式。
我们要相信自己可以做到，因为我们终究还是要通过自己的思考，来努力搞懂自己和这个世界。
