前天打羽毛球，很多人都来了，文丹，郝继秀，阿聪，贺敏。大家也相互轮换着。
我发觉了在教打球上，阿聪体现出来的魅力。
我与文丹一起打球时，我虽然也想着教文丹打，但是我的反馈全都是很泛泛的，比如她接了一个不错的球，我会说，好球。如果她差了一点点接到，我会说，哎呀，可惜，差了一点点。
但我观察阿聪与文丹一起的时候，他会给出极其具体的反馈。他说会打远一点，打近一点，注意前面，注意后面。这样的具体反馈，你跟着做了，一旦有了效果，便又进一步加强了意识和技能，便会越打越进步。
这真的带给我太大的震撼了。
这就是《一万小时天才理论》里提到的伍顿教练的方法，
对于打气和励志演讲并感冒，却会花大量的时间纠正细小而有针对性的具体问题。
指导中，75%的是纯粹的信息：该怎么做，怎么做，何时强化。
不是表扬，不是指责，更不是打气，他的技能在于给出球员建议，如机关枪一般，同时具有针对性
也是我以前听到过的 "不要general praise，而要specific/concrete praise"
但有的人就就能很自然的做到，我看了这些书，却行为上做不到，还好，我能观察和体会到。
2015年4月18日13:20:08
