教室是师生每天共同生活的地方，缔造一间完美教室可以让师生每天的生活更加愉快、精彩。
我们班是童心班，开学初整理班级文化的时候，我想了好久不知道该从哪方面入手。只是简单的整理了一些班级公约。随着对新教育的学习的加深，我觉得简单的教室文化已经满足不了孩子们的需求。孩子们也想参与到教室文化的布置工作中。
经过深思熟虑，我变定了一个“花儿朵朵向阳开的主题”，班级里每个孩子都是一朵花，我给48个孩子每人制作了一朵花。每朵花都是六个花瓣，每个花瓣底部有一件事，花瓣往上是时间，共有五个月份。我告诉孩子们，如果花瓣上哪一件事这个月你做到了，就给它涂一个漂亮的颜色。孩子们看到自己的花瓣后，可开心了。他们都希望自己的花朵都盛开，都涂满了漂亮的颜色。所以他们都很努力的完成上面的事情。
教室有一面墙特别大，让我很头疼，我不能让它空着啊！虽然贴了一些孩子们读书读写绘的作品，可我觉得还是很单调，该怎么办？在学校评选书香家庭活动中我有了灵感。我在我们班也开展了每周“阅读之星”的评选活动，把孩子们读书的照片贴在我们特定的版面上。现在这面墙已经有好多“阅读之星”了。
看着教室文化越来越丰富，我心里由衷的感到高兴。因为孩子们给了我最大的支持。因为他们，我才感受到作为教师的幸福。
