“人人都说小孩小”其实孩子的思维、心智比我们成人所认为的要成熟，周末让孩子们挑战完成《我和小姐姐克拉拉》1--5章的思维导图总结，周一看到孩子们的作业让我大吃一惊：有创意、整体比较完整。
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
教育不是把孩子塑造成你想要的样子，而是帮助孩子把他的优点发挥到极致，找到最美好的自己。
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
阅读这件事需要当成一件小事去对待，每天都要提及每天都要做一点点，它不适合当成一件大事去解决就可以的。“不动笔墨不读书”适当的选取几个章节来总结可以让孩子学会看书有意识的提取重点。
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
“不积跬步，无以至千里”踏出第一步就要坚持，这是提高总结能力的最快的捷径。有时候我们成人还不太会总结，你也可以试试这个方法哦，和孩子一起成长吧！
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
《我和小姐姐克拉拉》
