文| 雯雨霏
今年年初的冬季,开始全面接触史学和美学。
昨天,听到有人当时为了学成一门小语种,拼了命地去寻找一切可以利用的资源,那种没有退路,无论如何都要学会的冲劲,最终帮助学会了那门语言。
关于学习这件事,需要意愿吗?
突然带给我启发,这不就是学习的意愿吗?就像《秘密》里说的,当你真心想要获得某物时,全宇宙都会来帮你。所以当你真的想要学会某样技能时,相关资源真的会来到身边,真的都是自己想要的,于是带着这股劲,掌握了这门技能。
于是反观我目前的学习状态,好像也是跟着在学,每天有花时间在所学内容上,不过除了前几周的一次研究性专题准备之外,其余似乎也就是有了学习记录而已,我开始反思我目前的学习情况。
前几周的那个研究性专题,是有关西方历史中拜占庭那段,要做一个ppt,然后进行演示,也叫pecha kucha。当时有一个一整天的时间用来准备,原以为这一整天可以把大纲写完,谁知在写的过程中,遇到了极大的阻力。真的好像有个什么东西堵在胸口,想要写可是写不出来,有思路,但是落实到具体的相关联系方面,完全使不上力。这是我第一次觉得要去系统呈现一样东西,会这么困难。眼看着时间一点一点过去,可是整个专题的内容梳理却毫无进展,所剩的时间不知道够不够写。真的有不止十次后悔为何报名,是的,是我主动报名参加的。
不过凡事也都是有第一次,既然自己都主动报名了,那就算硬着头皮也一定要完成,并且这样的感觉也许就是促使我要通过这个过程去化解。我开始去思考,是不是对自己要求比较高,所以想要达到的效果是超出目前所能一下子达到的。于是开始拆分每一部分,列出所需要的内容,按照时间顺序排列,并且将最简洁的前因后果找出来。不得不承认,这个过程看了不下十遍的书上内容,同时也上网查了相关资料和介绍。在时间紧迫的时候,真的会很希望看到一语中的简洁表述,而我希望呈现的也是简洁但是清晰的介绍。于是,在整个准备过程中,那种极度不舒适感强烈地一次又一次出现,我也一次又一次后悔,然后调整,继续迎着上。总算整体脉络出来了,达到了要求的二十张ppt。
这件事情需要意愿吗?无疑是需要的。那需要强烈的意愿吗?如果没有想要试一试的强烈意愿,也许很容易就会放弃了。而一旦放弃了,就不会有这次的最终演示。如果没有演示,那和我当初报名时的意愿就是相违背了。
所以意愿和初心,也许是分不开的。知道学习状态要保持,可是如果意愿不强烈的话,对于内容的吸收是会打折扣的。试想如果自己都没有很努力想要自己去找一些资料来看,只是等着老师来教的话,那这个学习的主动性肯定是会缩水。
但也许意愿,更多会和实际究竟能派多大用途会有关。成年人的学习节奏要配合工作来,所以如果说能为工作中的一些软技能产生一些作用的话,也许相应想要更多学习到这门技能的意愿就会变得强烈。
窗外,抬头看到嫩绿深绿的树叶已经非常明显,春天的步伐已经席卷大地。经过一个冬季三个月的前期铺垫,学习内容会进入到一个新的阶段,各个专题课来临。除了跟着节奏走,这一次,想要有更加强烈的意愿去走近这些专题,来一个不一样的尝试!
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